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• Capacité à maîtriser les éléments essentiels des cadres d’analyse disciplinaires permettant d’appréhender  les principales questions économiques et sociales de la société contemporaine (économie politique, sociologie, psychologie sociale et philosophie)
• Capacité à maîtriser les différentes dimensions des politiques économiques et sociales
• Capacité à situer les acteurs et les enjeux dans leur contexte historique, institutionnel et culturel ;
• Aptitude à formuler des propositions concernant ces politiques et /ou des dispositifs spécifiques.   
  

Le programme comporte un tronc commun de 65 crédits et deux finalités de 30 crédits chacune.
La finalité spécialisée en politique économique et sociale est destinée à des étudiants  établis en Belgique ou dans des régions frontalières, engagés dans la vie économique et sociale à titre professionnel ou bénévole.
Les étudiants de cette finalité se forment en groupes de 20 à 30 participants.
Les cours au choix de ces groupes (25 crédits) sont sélectionnés par étapes : au cours de l’année 1, les groupes d’étudiants font un choix collectif de leurs 5 premiers choix et des choix alternatifs en vue de l’année 2. En concertation avec les conseillers à la formation, le directeur répartit les cours de l’année 2. Les groupes peuvent choisir leurs cours dans plusieurs blocs-matière.
Aucune dispense en fonction de la formation ou de l’expérience antérieure n’est prévue car la pédagogie de groupe permet à un étudiant d’approfondir ses éventuelles connaissances initiales à travers l’échange dans les travaux collectifs.
La finalité spécialisée en développement et gestion de projets est destinée à des adultes ayant une expérience des questions de développement en Afrique centrale ou de l’Ouest. Les cours au choix (25 crédits) sont sélectionnés dans les programmes de l’Université en fonction de l’expérience de l’étudiant, de ses projets et des prérequis des cours. Le choix préparé avec le conseiller à la formation est soumis à l’approbation du directeur.
Outre les cours, une série de séminaires thématiques et méthodologiques sont organisés en première et en deuxième année. Un séminaire thématique de 2 crédits sera consacré à une question de sciences religieuses.

Accès à l’agrégation de l’enseignement secondaire supérieur (30 crédits) et au certificat d’aptitude pédagogique approprié à l’enseignement supérieur (CAPAES).
Formations doctorales : La FOPES en tant que telle n’organise pas une école doctorale mais certains diplômés se sont insérés dans des programmes de doctorat en fonction du sujet de thèse qu’ils souhaitent travailler. Ceci nécessite de la part du doctorant de pouvoir financer non seulement les frais de la recherche mais aussi le temps qu’il consacre à la recherche. Ce temps est de 180 crédits au moins (soit un équivalent de trois années de formation à temps plein).

Il n’est pas prévu actuellement d’organiser des certificats d’université sur base de sous-ensembles du programme mais des personnes sont admises en nombre limité à suivre des cours isolés sur requêtes vérifiant les pré-requis du cours demandé et la possibilité d’intégrer les personnes dans le travail de groupe.

La formation s'adresse à des personnes engagées ou voulant s'engager dans la vie sociale et/ou professionnelle qui souhaitent se doter de moyens de compréhension et d'analyse pour renforcer leur capacité d'intervention.
Prérequis pour les étudiants de l'option politique économique et sociale : année préparatoire (OPES1PM) au Master en politique économique et sociale.

Tous les étudiants doivent introduire une demande d'admission ou d'inscription suivant les indications détaillées.

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Tout bachelier	Répondant aux conditions générales d’accès	Accès moyennant compléments de formation	prérequis : année préparatoire OPES1PM
Bacheliers belges de la Communauté française
Tout bachelier	Répondant aux conditions générales d’accès	Accès moyennant compléments de formation	Prérequis : année préparatoire OPES1PM
Bacheliers belges de la Communauté flamande
Tout bachelier	Répondant aux conditions générales d’accès	Accès moyennant compléments de formation	Prérequis : année préparatoire OPES1PM
Bacheliers étrangers
Tout bachelier	Répondant aux conditions générales d'accès	Accès moyennant compléments de formation	Prérequis : année préparatoire OPES1PM
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université. Ces bacheliers suivent une année préparatoire. Plus d'information à l'OPES
> BA - assistant(e) social(e) > BA - conseiller(ère) social(e) > BA en commerce extérieur > BA en comptabilité > BA en droit > BA en gestion des ressources humaines > BA en gestion des transports et logistique d'entreprise > BA en informatique de gestion > BA en marketing > BA en écologie sociale > BA-AESI en sciences économiques et sciences économiques appliquées		Accès au master moyennant réussite d'une année préparatoire de max. 60 crédits	Type court
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Licenciés
Toute licence		Accès moyennant compléments de formation	Prérequis :ESPO 2100 Economie Politique Si le cours d'Economie politique ne faisait pas partie de la formation antérieure, il est possible d'en être dispensé par l'examen d'entrée.
Masters
Tout master		Accès moyennant compléments de formation	Prérequis : ESPO 2100 Economie Politique Si le cours d'Economie politique ne faisait pas partie de la formation antérieure, il est possible d'en être dispensé par l'examen d'entrée.
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université. Accès sur dossier.

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Secrétariat de la FOPES
32, rue de la Lanterne magique, 1348 Louvain-la-Neuve
Pour la finalité spécialisée en politique économique et sociale, tel : 010 47 39 08
Pour la finalité spécialisée en développement et gestion de projet, tel : 010 47 39 05
E-Mail : info@opes.ucl.ac.be
Site internet : www.uclouvain.be/opes

La responsabilisation des étudiants dans leur formation fait partie de la tradition de la FOPES. Le fait de privilégier un public constitué d'acteurs de changement pousse à la réflexion et au développement d'expérimentations sur le plan pédagogique. Celles-ci concernent toutes les étapes du processus de formation: procédure d'admission, élaboration de contrats pédagogiques, techniques d'évaluation, accompagnement des mémoires. L'articulation entre le travail individuel et collectif est constamment opérée à travers des dispositifs qui mobilisent l'ensemble des intervenants :

• Les professeurs qui proposent un enseignement inspiré par la recherche ou par leur implication dans des lieux stratégiques où les politiques économiques et sociales sont discutées ou élaborées;
• Les conseillers à la formation qui organisent les séminaires et ateliers et qui encadrent les sous-groupes, favorisent les échanges et une approche collective dans la vision et l'analyse des questions étudiées;
• Le service matériau pédagogique qui contribue à la recherche documentaire et la publication d'ouvrages et de dossiers.
• Séminaires pédagogiques pour les enseignants, rencontres de coordinateurs, réunions de travail des conseillers à la formation sont autant de dispositifs favorisant les échanges et les réflexions concernant la mise en œuvre de la pédagogie collective.
  

Les cours comportent des évaluations formatives en continu ainsi qu’une évaluation certificative finale.
Le processus pédagogique est régulièrement évalué lors des activités de coordination pédagogique.

Finalité spécialisée en politique économique et sociale.
• La FOPES touche des étudiants de toutes les régions du pays mais aussi des régions frontalières qui ont  une insertion professionnelle et sociale hors des frontières et qui peuvent se déplacer pour participer aux activités de formation qui se donnent le samedi ou un jour de semaine ainsi qu’un soir.
•  La FOPES analysera les opportunités de tisser des synergies interfrontalières avec des institutions partageant des projets similaires. 
Finalité spécialisée en développement et gestion de projets.
• Le public visé sont spécialement des étudiants africains et des européens exerçant des responsabilités dans des projets de développement local en Afrique.
• L’internationalisation du programme pourra à l’avenir prendre la forme de conventions de collaboration avec des institutions africaines de formation.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Mémoire (23 crédits) à répartir : 5 crédits sur la première année et 18 crédits sur la seconde année
OPES2298	Rédaction du mémoire	N.		18 crédits			x
OPES2296	Elaboration du projet de mémoire	N.		5 crédits		x
Sociologie (5 crédits)
OPES2139	Sociologie des organisations	Pierre De Saint-Georges, Bernard Fusulier, Jean Nizet	30h	5 crédits		x
Psychologie sociale (5 crédits)
OPES2160	Analyse des discriminations	David Bourguignon, Donatienne Desmette, Ginette Herman, Pierre-Joseph Laurent	30h	5 crédits		x
Economie et politiques économiques (5 crédits)
OPES2155	Conception et évaluation économique de politiques et de projets	Marcus Dejardin (supplée Muriel Dejemeppe), Muriel Dejemeppe, André Nsabimana, Béatrice Van Haeperen, Bruno Van der Linden, Jean-Marie Wautelet	30h	5 crédits		x
Administration et gestion (7 crédits)
OPES2140	Entreprise: contrôle, diagnostic et stratégie	Isabelle Callens, Stéphane Nassaut, Stéphane Nassaut (supplée Isabelle Callens), Alexandre Samii	45h	7 crédits		x
Politique, acteurs et institutions (5 crédits)
OPES2175	Politique, acteurs et décision	Abraham Franssen (supplée Philippe Pochet), Eric Mangez, Jacinthe Mazzocchetti, Philippe Pochet, Nathalie Schiffino-Leclercq	30h	5 crédits		x
Méthodologie (15 crédits)
OPES2294	Coordination pédagogique en groupe	N.	15h	2 crédits			x

						Année
						1	2
OPES2285	Questions de développement : séminaire en sous-groupes	N.	102h	13 crédits		x

						Année
						1	2
OPES2297	Séminaires thématiques et méthodologiques	N.	47h	4 crédits			x

						Année
						1	2
Au cours de l?année 1, les groupes d?étudiants font un choix collectif de leurs 5 premiers choix et des choix alternatifs en vue de l?année 2. En concertation avec les conseillers à la formation, le directeur répartit les cours de l?année 2. Les groupes peuvent choisir leurs cours dans plusieurs blocs-matière.
Sociologie
OPES2259	Questions spéciales de politique sociale et culturelle	Abraham Franssen	30h	5 crédits			x