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Le master en sciences dentaires, essentiellement orienté vers la pratique clinique, comprend un tronc commun de 90 crédits et une finalité spécialisée de 30 crédits.
Le tronc commun est constitué d'un mémoire, de sciences cliniques et d'un cours de langue.
La finalité spécialisée est constituée en grande partie d'activités de formation sur les pathologies et thérapeutiques buccales et oro-faciales et de sciences médicales générales.
L'étudiant suit le programme complet. Il a juste le choix du cours de langue et du cours de sciences religieuses.

Masters complémentaires accessibles :

-    Master complémentaire en dentisterie générale
-    Master complémentaire en orthodontie
-    Master complémentaire en parodontologie

Formations doctorales accessibles :

-      Doctorat en sciences dentaires
-      Doctorat en sciences médicales
-      Doctorat en sciences biomédicales

Des certificats de compétence seront élaborés à partir des DES existants pour les disciplines non reconnues par l’INAMI (Dentisterie restauratrice, Médecine dentaire pédiatrique, Prothèse dentaire).

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en sciences dentaires [180.0]		Accès direct
Bacheliers belges de la Communauté française
Bachelier en sciences dentaires		Accès direct
Bacheliers belges de la Communauté flamande
Pas d'accès.		-
Bacheliers étrangers
Pas d'accès		-
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Licenciés
Pas d'accès		-
Masters
Pas d'accès		-
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Responsable académique : Professeur Christian Vanzeveren (président de l'EMDS) - Mail : vanzeveren@prdt.ucl.ac.be
Responsable administratif : Madame Martine Frère - Tél. : + 32 2 764.57.52 - Mail : martine.frere@mden.ucl.ac.be

Les points forts de la formation en sciences dentaires à l’UCL sont liés principalement à l’encadrement clinique et à la qualité des stages.

Ce programme met réellement l’accent sur ces enseignements cliniques (63 C sur 120 C) et au fur et à mesure que l’étudiant a acquis les compétences théoriques et précliniques essentielles, les enseignements ne sont plus constitués que par ces cliniques. Les étudiants en stage sont d’abord supervisés de manière très rapprochée puis progressivement, ils sont formés et incités à développer une autonomie dans leur pratique pour être à même de travailler de manière totalement indépendante dès l’obtention de leur diplôme. Il est d’ailleurs à souligner qu’à la fin du Master, l’évaluation ne porte plus que sur les stages cliniques et sur le mémoire. Ce dernier permet de développer une démarche de réflexion et un sens critique complémentaires d’une pratique technique de qualité.

Pour viser à atteindre de tels objectifs, certains enseignants de baccalauréat (Bac2 & Bac3) ont mis au point des dispositifs d’enseignement qui impliquent les étudiants dans leurs apprentissages et leur permettent de développer tout au long de leur formation un sens critique relatif à leur future profession. Il existe donc diverses situations d’apprentissage qui convergent toutes vers les mêmes objectifs.

Par ailleurs, il est à signaler qu'un cours interdisciplinaire est organisé en Master ; il s’agit du cours d’implantologie qui comprend des matières enseignées préalablement dans différentes disciplines (stomatologie, parodontologie et prothèse). Ce cours permet une réelle intégration des notions cliniques relatives à tout traitement faisant appel à la pose d’implants et à la reconstitution prothétique ultérieure.

L’évaluation des enseignements théoriques se déroule selon les modalités traditionnelles.
Par contre, l’évaluation des stages cliniques est continue. Chaque étudiant doit régulièrement faire la preuve de l’acquisition des compétences cliniques essentielles et de son autonomie face à différents cas cliniques qui se présentent à lui. Les évaluations cliniques intègrent le travail des 22 mois et la présentation et réalisation pratique d’un cas clinique sous la supervision d’un Chef de Service de la discipline. En outre, cette évaluation tient compte de la progression de l’étudiant tout au long de son stage.

Des échanges d’étudiants sont organisés en 2^ème année de Master avec différentes universités européennes (Programme Erasmus : Lisbonne, Bordeaux, Madrid, …) et canadiennes (Programme Mercator : Montréal, …).

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Mémoire (20 crédits)
DENT2209	Mémoire en sciences dentaires (2èlme partie)	N.		15 crédits			x
Cours de langue (3 crédits) L'étudiant choisit soit l'anglais soit le néerlandais
NEER2450	Communication interactive néerlandaise - niveau intermédiaire	Brigitte Goidts	30h	3 crédits	2q	x
Sciences professionnelles (4 crédits)
DENT2170	Organisation professionnelle et ergonomie	Gaëtan VERMEERSCH	15h	2 crédits		x
Sciences cliniques (63 crédits)
DENT2296	Clinique d'orthodontie	Myriam Delatte	70h	3 crédits			x

						Année
						1	2
Pathologies et thérapeutiques buccales et oro-faciales (19 crédits)
DENT2156	Orthodontie	Myriam Delatte	30h	3 crédits	2q	x
Sciences médicales (9 crédits)
DENT2101	Eléments d'oto-rhino-laryngologie	Bernard Bertrand	15h	2 crédits	2q	x
Sciences religieuses (2 crédits) L'étudiant choisit un cours parmi les 3 suivants :
TECO2103	Questions de sciences religieuses : questions d'éthique	Philippe Goffinet	15h	2 crédits	1q	x