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Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur [180.0]
Objectifs de la formation
L'objectif du baccalauréat bioingénieur est avant tout de former l'étudiant aux disciplines de base du domaine des sciences du vivant et des techniques de l'ingénieur qui constitueront les piliers indispensables à sa formation intégrée de bioingénieur. Ces disciplines relèvent de cinq domaines principaux qui sont approfondis au cours des trois années : "mathématiques, analyse et traitement de données", "sciences et ingénierie de la matière et des procédés", "sciences de la vie", "sciences du globe et des écosystèmes" et "sciences humaines".
La première année du baccalauréat bioingénieur permet à l'étudiant d'asseoir ses connaissances dans les disciplines scientifiques fondamentales : la biologie, la chimie, les mathématiques, la physique et les sciences de la terre. L'étudiant reçoit une formation de base équivalente à celle de l'ensemble des étudiants inscrits à un baccalauréat dans le domaine des sciences naturelles.
Au cours des deux années suivantes, tout en poursuivant l'approfondissement de l'étude du vivant, l'étudiant développera les compétences propres à l'ingénieur. Il réalisera un stage pratique de sensibilisation au contexte professionnel et orientera son parcours en choisissant son option parmi les trois grands secteurs de la formation bioingénieur : l'agronomie, la chimie et l'environnement.
Ce premier cycle d'études permettra aussi à l'étudiant d'appréhender, avec de solides connaissances et compétences de base, les études de niveau "master" à la faculté d'ingénierie biologique, agronomique et environnementale mais aussi dans d'autres facultés de l'UCL ou dans d'autres universités en Belgique ou à l'étranger aux conditions particulières éventuelles précisées par ces différents programmes.
Evaluation
Différentes modalités sont mises en oeuvre pour l'évaluation des connaissances et des compétences acquises au cours de la formation; elles sont adaptées aux types de prestations : évaluation continue notamment pour les exercices pratiques, évaluation des travaux personnels et de groupe, évaluation globale (écrite et/ou orale) durant les sessions d'examens.
Conditions d'admission - Bacheliers
(Décret du 31 mars 2004 définissant l'enseignement supérieur, favorisant son intégration dans l'espace européen de l'enseignement supérieur et refinançant les universités)
Tous les renseignements peuvent être obtenus auprès du Secrétariat des étudiants.
Les conditions d'admission doivent être remplies au moment même de l'inscription à l'université
- Conditions générales |
- Conditions spéciales |
- Examen de maîtrise de la langue française |
Conditions générales
Sous réserve d’autres dispositions légales particulières et en vue de l’obtention du grade académique qui les sanctionne, ont accès à des études de premier cycle qui ne sont pas structurées en deux parties ou à la première année des études de premier cycle qui sont structurées en deux parties, les étudiants qui justifient, soit :
- du certificat d'enseignement secondaire supérieur délivré à partir de l'année scolaire 1993-1994 par un établissement d'enseignement secondaire de plein exercice ou de promotion sociale de la Communauté française et homologué par la commission constituée à cet effet, ainsi que les titulaires du même certificat délivré, à partir de l'année civile 1994, par le jury de la Communauté française;
- du certificat d'enseignement secondaire supérieur délivré au plus tard à l'issue de l'année scolaire 1992-1993 accompagné, pour l'accès aux études premier cycle d'un cursus de type long, du diplôme d'aptitude à accéder à l'enseignement supérieur;
- d'un diplôme délivré par un établissement d'enseignement supérieur de la Communauté française sanctionnant un grade académique, soit d'un diplôme délivré par une institution universitaire ou un établissement organisant l'enseignement supérieur de plein exercice en vertu d'une législation antérieure;
- d'un titre d'enseignement supérieur délivré par un établissement d'enseignement de promotion sociale;
- d'une attestation de succès à un des examens d'admission organisés par les établissements d'enseignement supérieur ou par un jury de la Communauté française et dont les programmes sont arrêtés par le Gouvernement après consultation selon le secteur, du Conseil inter-universitaire de la Communauté française (CIUF) ou du Conseil général des Hautes Ecoles (CGHE); cette attestation donne accès aux études des secteurs ou des domaines qu'elle indique;
- d'un diplôme, titre ou certificat d'études similaire à ceux mentionnés aux littéras précédents délivré par la Communauté flamande (ce titre ne dispense pas de l'examen de maîtrise de la langue française), par la Communauté germanophone ou par l'Ecole royale militaire;
- d'un diplôme, titre ou certificat d'études étranger reconnu équivalent à ceux mentionnés ci-dessus
Les demandes d'équivalence doivent être introduites, avant le 15 juillet 2008, au Service des équivalences du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique de la Communauté française de Belgique
Remarques : Les deux titres suivants sont reconnus équivalents d'office au Certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS) :
- baccalauréat européen délivré par le Conseil supérieur de l'Ecole européenne
- baccalauréat international délivré par l'Office du baccalauréat international de Genève
Ces deux titres ne dispensent néanmoins pas d'office de l'examen de maîtrise de la langue française;
- du diplôme d’aptitude à accéder à l’enseignement supérieur (DAES) conféré par le jury de la Communauté française.
Conditions spéciales
- Accès aux études de premier cycle en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil
Attestation de réussite à l'examen spécial d'admission aux études de premier cycle en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil.
L'accès à ces études est toujours subordonné à la réussite de cet examen spécial d'admission. Les matières du programme ainsi que le mode d'organisation de l'examen peuvent être obtenus auprès du secrétariat de cette faculté. (v. supra)
- Accès aux études de premier cycle en médecine vétérinaire
L'accès aux études de premier cycle en médecine vétérinaire est régi par le décret du 16 juin 2006 régulant le nombre d'étudiants non-résidents.
- Accès aux études de premier cycle en kinésithérapie et réadaptation
L'accès aux études de premier cycle en kinésithérapie et réadaptation est régi par le décret du 16 juin 2006 régulant le nombre d'étudiants non-résidents.
- Accès à la deuxième année du premier cycle en médecine ou en sciences dentaires
Ont seuls accès à la deuxième partie des études de premier cycle structurées en deux parties, les étudiants qui ont obtenu une attestation d’accès délivrée par le jury d’orientation.
Examen de maîtrise de la langue française
Nul ne peut être admis aux épreuves d’une année d’études de premier cycle s’il n’a fait la preuve d’une maîtrise suffisante de la langue française.
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Structure du programme
Le programme menant au grade de "bachelier en sciences de l'ingénieur : bioingénieur", est constitué de trois années d'études. La formation comprend différents types de prestations : cours magistraux, exercices pratiques, travaux de groupe, travaux personnels, monitorats, stage et bien entendu, étude individuelle.
Chaque intitulé de cours est suivi d'un nombre qui indique le nombre d'heures de ce cours par année académique. Ce nombre correspond à des cours magistraux sauf si l'intitulé mentionne un autre mode d'enseignement (séminaires, exercices, ...). Lorsque des activités de formations (exercices, laboratoires, travaux pratiques, ...) accompagnent un ou plusieurs cours magistraux, elles sont caractérisées par un second volume horaire annuel. L'horaire de cours est disponible au secrétariat de la Faculté.
Le nombre entre parenthèses qui suit la mention du nombre d'heures du cours exprime le total des crédits attribués à l'activité de formation. Cette unité est une mesure de la charge de travail globale de l'étudiant au sein d'une année d'études et est comparable à l'unité utillisée dans le système européen de transfert de crédits (ECTS). L'année d'études comprend 60 crédits. Le signe (~) renvoie à la fiche descriptive de l'activité de formation disponible sur le site web quand les crédits sont différents pour les années d'études ou les options d'un même programme.
Le secrétariat de la Faculté peut vous informer sur les crédits qui ne seraient pas renseignés dans le programme d'études.
Principales Matières
- Mathématiques, analyse et traitement des données
- Sciences et ingénierie de la matière et des procédés
- Sciences de la vie
- Science du globe et des écosystèmes
- Sciences humaines
Programme par matière
Légende |
| Obligatoire | | Au choix | | Cours non dispensé cette année académique | | Cours cyclique non dispensé cette année académique | | Cours cyclique dispensé cette année académique | | Cours de 2 ans |
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) |
|
|
| Année |
| 1 | 2 | 3 |
|
Programme de la majeure
(150 crédits)
|
Mathématiques, analyse et traitement des données
(33 crédits)
|
BIR1310
| Phénomènes de transfert | Mathieu Javaux, Marnik Vanclooster | 45h + 15h | 4 crédits | 1q | | | x |
Sciences et ingénierie de la matière et des procédés
(47 crédits)
|
BIR1210
| Physique générale (II) | Philippe Antoine, Pierre Defrance | 60h + 60h | 9 crédits | 2q | | x | |
Sciences de la vie
(37 crédits)
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BIR1323
| Microbiologie | Jacques Mahillon | 45h + 15h | 4 crédits | 2q | | | x |
Sciences du globe et des écosystèmes
(11 crédits)
|
BIR1230
| Introduction à l'ingénierie de la biosphère | Philippe Baret, Pierre Defourny, Bruno Delvaux, Joseph Dufey (coord.), Sophie Opfergelt (supplée Bruno Delvaux) | 45h + 15h | 5 crédits | 1+2q | | x | |
Sciences humaines
(17 crédits)
|
BIR1345
| Rapport de stages | Pierre Bertin, Joseph Dufey (coord.), Eric Gaigneaux, Richard Lambert | 60h | 4 crédits | 2q | | | x |
|
Options d'approfondissement de la majeure
(30 crédits)
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Approfondissement en agronomie
(30 crédits)
|
Sciences et ingénierie de la matière et des procédés |
N. | | 5 crédits | | x | x | x |
Approfondissement en chimie
(30 crédits)
|
Sciences et ingénierie de la matière et des procédés
(30 crédits)
|
CHM1321A
| Chimie analytique 1 | Christine Dupont, Yann Garcia | 30h | 3 crédits | 1q | | | x |
Approfondissement en environnement
(30 crédits)
|
Sciences et ingénierie de la matière et des procédés |
N. | | 5 crédits | | x | x | x |
|
Programme par année
Légende |
| Obligatoire | | Au choix | | Cours non dispensé cette année académique | | Cours cyclique non dispensé cette année académique | | Cours cyclique dispensé cette année académique | | Cours de 2 ans |
|
Première année |
Programme de la majeure |
Mathématiques, analyse et traitement des données |
N. | | 5 crédits | |
|
Options
Formations accessibles au terme du programme de bachelier
Situation du programme dans le cursus
La réussite de la 1ère année permet le passage direct non seulement en seconde année bioingénieur, mais aussi en seconde année des baccalauréats en sciences biologiques, chimiques ou géographiques.
A l'issue du baccalauréat, l'étudiant aura accès dans le cadre du deuxième cycle d'études de la faculté d'ingénierie biologique, agronomique et environnementale, à trois masters intitulés : Bioingénieur : Sciences agronomiques, Bioingénieur : Chimie et bio-industries et Bioingénieur : Sciences et technologies de l'environnement.
Autres formations accessibles au terme du programme
L'étudiant pourra accéder par ailleurs à d'autres masters organisés au sein d'autres facultés de l'UCL ou d'autres universités en Belgique ou à l'étranger aux conditions particulières éventuelles précisées par les différents programmes.
Contacts utiles
Gestion du programme
Faculté d'ingénierie biologique, agronomique et environnementale
Responsable académique
Contacts utiles
Conseiller aux études
Coordinateur de première année
Coordinateur de deuxième année
Coordinateur de troisième année
Président du jury d'examens
Secrétaire du jury d'examens de première année
Secrétaire du jury d'examens de deuxième année
Secrétaire du jury d'examens de troisième année