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Cette formation propose des solutions pour l’amélioration des problèmes de santé publique dans les PED. Elle se base sur une approche intégrée des problèmes de santé, elle répond aux besoins prioritaires des populations du sud car le savoir-faire prodigué est généralement directement applicable au contexte de ces pays.

A la fin de la formation les étudiants sont à même d’analyser les déterminants et de mesurer l’importance des problèmes de santé dans les pays en développement ; de définir des priorités en vue de la santé et du développement ; d’élaborer, de mettre en oeuvre et d’évaluer des stratégies d’intervention sanitaires et médico-sociales adéquates et de contribuer à la mise en oeuvre de politiques et de programmes intersectoriels pertinents pour le développement. Ainsi, l’étudiant, professionnel de santé ayant déjà exercé des responsabilités dans un district de santé ou dans une direction régionale, pourra organiser des services et des soins de santé plus efficaces, plus efficients et plus équitables.

Le programme d'études comprend au moins 450 heures de cours, séminaires ou travaux pratiques.
 
Le programme d'études est organisé comme suit:
notions de base en santé publique (30 heures);
méthodes de collecte et de traitement des données en santé publique (165 heures);
systèmes et programmes de santé dans les pays en développement (150 heures);
problèmes de santé publique dans les pays en développement et approches en santé publique (105 heures recommandées ou à option).

L'étudiant est tenu d'établir, avec l'aide de l'un des coordonnateurs, un programme d'études conforme aux dispositions exposées ci-dessous et de le faire approuver par le comité paritaire de gestion du programme.
 
La langue des cours est le français. Une connaissance passive de l'anglais scientifique est un atout supplémentaire pour l'étudiant. Si nécessaire, des mesures de remédiation peuvent être prescrites par le comité paritaire de gestion du programme.
 
Les cours obligatoires et recommandés sont organisés sur les sites de l'UCL et de l'ULB en les regroupant par journée entière sur un même site pour limiter les déplacements des étudiants au maximum.
 
Les étudiants bénéficient, dans la mesure du possible, de l'accès aux diverses structures des deux Écoles de santé publique ainsi qu'aux ressources accessibles aux étudiants des deux Facultés de médecine installées sur ces deux campus.
 

Consultez les conditions d'admission générales

Procédures particulières :

Cette formation s’adresse à des universitaires travaillant dans le secteur de la santé dans les pays en développement et aux cadres supérieurs de santé publique, les médecins, les gestionnaires de centre de santé.

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Ouverture aux adultes

Le master est principalement destiné aux adultes insérés dans le monde de la santé.

Une expérience professionnelle en santé publique dans les pays en développement est exigée.

Gestion du programme

Interne (UCL)

Professeur A. Robert (UCL) : coordonnateur administratif

Unité d’Epidémiologie, biostatistique et méthodes opérationnelles en santé publique
Université catholique de Louvain, Faculté de médecine, ESP
Clos Chapelle-aux-Champs 30 EPID 30.58
1200 Bruxelles

Externe : Professeur M. Wilmet-Dramaix (ULB)

Contact

Prof. Annie Robert

ESP – Clos Chapelle aux champs, 30 – EPID 30.58 – 1200 – Bruxelles.

Téléphone: 02 / 764 33 21

E-mail: Annie.Robert@epid.ucl.ac.be

Les cours couvrent l’ensemble du champ de la santé publique tant en ce qui concerne les politique et systèmes de santé, les méthodes quantitatives et qualitatives et la prise en charge des problèmes de santé publique et cela à travers les cours, les travaux pratiques et les séminaires.

Les étudiants doivent réaliser des travaux personnels interdisciplinaires, seuls ou en groupe, ils doivent organiser leurs activités et travailler en équipe, avoir un regard critique sur le contenu des publications (méthodologies et résultats) et sur les méthodes de travail. Le thème de certains travaux est à choisir en fonction de l’expérience personnelle de chacun.

Examens oraux, écrits et travaux dirigés.

En outre, divers mécanismes d’auto évaluation sont mis en place :

• les avis pédagogiques écrits et anonymes récoltés annuellement
• les réunions du Comité de Gestion
• une réunion avec l’ensemble des enseignants et des étudiants à la fin de l’année académique, après les examens.

Le master est ouvert aux étudiants des pays en développement.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1
Aucun horaire disponible
Introduction (4 crédits)
ESP3231	Concepts et méthodes en santé publique internationale	Laurence Habimana	15h	2 crédits		x
ULB7900	Documentation, publication et communication y compris les exercices	N.	0h + 15h	2 crédits		x
Collecte et traitement des données en santé publique (14 crédits)
ESP2121	Epidémiologie	RENE SNACKEN	20h + 20h	2 crédits		x
ESP2221	Séminaire d'épidémiologie	Fabienne Nackers, Annie Robert (coord.), Véronique Zinnen	20h	2 crédits		x
ULB7902	Méthodes statistiques appliquées en santé publique	N.	20h + 25h	2 crédits		x
L'étudiant choisit un des deux cours suivants :
ESP2125	Logiciel d'épidémiologie	Véronique Zinnen	15h + 15h	2 crédits		x
ULB7903	Exercices d'informatique appliqués à la santé publique	N.	0h + 15h	2 crédits		x
ULB7904	Méthodologie de la recherche et techniques d'enquete en santé publique	N.	7.5h + 7.5h	2 crédits		x
ULB7905	Exercices d'intégration des méthodes quantitatives : statistiques	N.	0h + 30h	2 crédits		x
ULB7906	Exercices d'intégration des méthodes quantitatives : épidémiologie	N.	0h + 30h	2 crédits		x
Gestion des systèmes de santé dans les pays en développement (PED) (10 crédits)
ESP3580	Introduction à l'économie de la santé	Marie-Christine Closon	15h	2 crédits		x
ESP3602	Systèmes et programmes de santé dans les pays en développement	Myriam Malengreau	30h	2 crédits		x
ULB7916	POLITIQUES DE SANTE	N.	15h	2 crédits	1q	x
ULB7917	PLANIFICATION	N.	30h	2 crédits	1q	x
L'étudiant choisit un cours parmi les deux cours suivants :
ESP3603	Séminaire de santé publique internationale	Myriam Malengreau	0h + 60h	2 crédits		x
ULB7918	Séminaires de santé publique internationale	N.	0h + 30h		2q	x
Problèmes de santé publique dans les PED (8 crédits)
ULB7908	Santé et nutrition	N.	15h	2 crédits		x
ULB7909	Prophylaxie des maladies transmissibles	N.	15h	2 crédits		x
ESP3050	Assainissement du milieu tropical	Maryse Wanlin	15h	2 crédits		x
ULB7910	Santé de la mère et de l'enfant dans les pays en développement	N.	15h	2 crédits		x
Approches et outils en santé publique (6 crédits)
ULB7911	Promotion de la santé dans les pays en développement	N.	15h	2 crédits		x
ULB7912	Séminaire de questions anthropologiques et sociales	N.	0h + 15h	2 crédits		x
ESP3661	Séminaire de questions éthiques	Mylene Botbol (coord.), Michel Dupuis	15h	2 crédits		x
Travail de fin d'études (18 crédits)
SDEV2900	Travail de fin d'études	N.		18 crédits		x
Activités au choix L'étudiant peut suivre des cours au choix dans le portefeuille de cours UCL pour minimum 2 crédits.