

2. Options : 15 crédits
Les quinze crédits doivent être pris dans une seule option. L’étudiant peut emprunter une option d’un autre master, si celle-ci s’inscrit dans la suite logique de la mineure qui a été suivie en Bac.
Moyennant accord des institutions universitaires concernées, certains cours de la KUL et des FUNDP peuvent également être suivis.
Liens avec l’Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur :
Possibilité d’obtenir l’AESS moyennant un programme complémentaire de 30 crédits.
Bacheliers universitaires |
|||
| Diplômes | Conditions spéciales | Accès | Remarques |
| Bacheliers UCL | |||
| Bachelier en histoire [180.0] | Accès direct | ||
| Autres bacheliers | S'ils ont suivi la Mineure en histoire [30.0] | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation à définir selon le programme de baccalauréat suivi (maximum 60 crédits) |
| Bacheliers belges de la Communauté française | |||
| Bachelier en histoire | Accès direct | ||
| Autres bacheliers | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation à définir selon le programme suivi | |
| Bacheliers belges de la Communauté flamande | |||
| Bachelier en histoire | Accès direct | Si respect des 180 crédits d'équivalence avec les programmes d'histoire de la Communauté française de Belgique | |
| Autres bacheliers | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation à définir selon le programme suivi | |
| Bacheliers étrangers | |||
| Bachelier en histoire | Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation | ||
| Autres bacheliers | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi | |
Bacheliers non universitaires |
|||
| Diplômes | Accès | Remarques | |
|
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
|
|||
| > BA-AESI en sciences humaines: histoire, géographie, sciences sociales | Accès au master moyennant réussite d'une année préparatoire de max. 60 crédits | Type court | |
Diplômés du 2° cycle universitaire |
|||
| Diplômes | Conditions spéciales | Accès | Remarques |
| Licenciés | |||
| Licenciés et ingénieurs | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation à définir selon le programme suivi | |
| Masters | |||
| Masters autres que le master en histoire | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation à définir selon le programme suivi | |
Diplômés de 2° cycle non universitaire |
|||
| Diplômes | Accès | Remarques | |
|
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
|
|||
Tous les masters (à l'exception des masters complémentaires) peuvent être accessibles selon la procédure de validation des acquis de l'expérience.
Consultez les conditions d'admission générales
Points forts de l'approche pédagogique
| Légende | ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | ||||||||||||||||||
| Année | ||||||||||||||||||
| 1 | ||||||||||||||||||
| Aucun horaire disponible | ||||||||||||||||||
| Travail de fin d'études | N. | 15 crédits | x | |||||||||||||||
Au choix dans la liste suivante : | ||||||||||||||||||
| Séminaire d'histoire de l'antiquité | Françoise Van Haeperen | 22.5h | 10 crédits | 1q | x | |||||||||||||
| Séminaire d'histoire du moyen âge | Jacques Pijcke, Jean-Marie Yante | 22.5h | 10 crédits | 1+2q | x | |||||||||||||
| Séminaire d'histoire des temps modernes | Claude Bruneel | 22.5h | 10 crédits | 1+2q | x | |||||||||||||
| Séminaire d'histoire de la période contemporaine | Paul Servais, Laurence Van Ypersele | 22.5h | 10 crédits | 1q | x | |||||||||||||
| Séminaire d'histoire du droit et de la justice | Xavier Rousseaux | 22.5h | 10 crédits | 1q | x | |||||||||||||
| Séminaire d'histoire : l'Outre-mer et ses relations avec l'Europe | Michel Dumoulin, Paul Servais | 22.5h | 10 crédits | 1+2q | x | |||||||||||||
| Séminaire de recherche en histoire du Christianisme (Antiquité ou patrologie) ( ) | Jean-Marie Auwers | 30h | 10 crédits | x | ||||||||||||||
| Séminaire de recherche en histoire du christianisme (époque moderne/contemporaine) ( Les séminaires en histoire requièrent d'importantes recherches en bibliothèques et dans les centres d'archives, ainsi qu'un substantiel travail de critique documentaire, de préparation d'une synthèse orale et écrite; ce qui justifie pleinement les 10 crédits malgré un présentiel de seulement 30h. ) | Jean-Pierre Delville | 30h | 10 crédits | x | ||||||||||||||
Au choix dans la liste suivante : | ||||||||||||||||||
| Codicologie | Jacques Pijcke | 15h | 5 crédits | 1+2q | x | |||||||||||||
| Diplomatique du moyen âge, y compris des notions de chronologie, de sigillographie et d'héraldique | Jacques Pijcke | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | |||||||||||||
| Géographie historique | N. | 15h | 5 crédits | 2q | x | |||||||||||||
| Histoire et images : approche critique | Laurence Van Ypersele, Baudouin Van den Abeele | 30h | 5 crédits | 1+2q | x | |||||||||||||
| Epigraphie grecque | Patrick Marchetti | 22.5h | 5 crédits | 2q | x | |||||||||||||
| Epigraphie latine | Marco Cavalieri | 22.5h | 5 crédits | 1+2q | x | |||||||||||||
| Numismatique: antiquité | Patrick Marchetti | 30h | 4 crédits | 1+2q | x | |||||||||||||
| Numismatique: moyen âge et temps modernes | N. | 30h | 4 crédits | 1+2q | x | |||||||||||||
| Paléographie médiévale et moderne | Baudouin Van den Abeele | 15h | 5 crédits | 1q | x | |||||||||||||
| Paléographie latine | Baudouin Van den Abeele | 15h | 5 crédits | 2q | x | |||||||||||||
| Histoire et gestion de données | Frédéric Vesentini | 15h | 5 crédits | 1q | x | |||||||||||||
| Presse, journalisme et société | Gabriel Ringlet | 30h | 3 crédits | 1q | x | |||||||||||||
| Méthodologie qualitative : entretien compréhensif et récit de vie | Marie Verhoeven | 30h | 5 crédits | x | ||||||||||||||
| Gouvernance et sociétés : questions approfondies I ( a. Antiquité grecque (3 crédits); b. Moyen Age (3 crédits); c. Temps modernes (3 crédits), d. Epoque contemporaine (3 crédits) ) | Claude Bruneel, Vincent Dujardin, Michel Dumoulin, Christophe Flament, Paul Servais, Laurence Van Ypersele, Jean-Marie Yante (coord.) | 60h | 12 crédits | x | ||||||||||||||
| Gouvernance et sociétés : questions approfondies II ( a. Antiquité romaine (3 crédits); b. Moyen Age (3 crédits); c. Temps modernes (3 crédits), d. Epoque contemporaine (3 crédits) ) | N. | 60h | 12 crédits | x | ||||||||||||||
| Identités nationales, régionales et communautaires : le cas belge I | Luc Courtois, Jean-Marie Yante (coord.) | 22.5h | 3 crédits | 1+2q | x | |||||||||||||
| Identités nationales, régionales et communautaires : le cas belge II | N. | 22.5h | 3 crédits | x | ||||||||||||||
15 crédits à choisir parmi : | ||||||
| Geoarchaeology and Paleoenvironment | N. | 15h | 4 crédits | x | ||
| Cartographie | Dominique Peeters, Isabelle Thomas | 30h + 30h | 5 crédits | x | ||
| Modélisation statistique | Dominique Peeters (coord.), Isabelle Thomas | 30h + 30h | 5 crédits | 1q | x | |
| Geographical Information Systems (GIS) | Sophie Vanwambeke | 30h + 30h | 5 crédits | x | ||
| Scientific Methods in Art History | N. | 15h | 4 crédits | x | ||
| Technologie de la peinture et méthodes de laboratoire | Hélène Verougstraete | 15h | 4 crédits | 2q | x | |
| Conservation du patrimoine | Hélène Verougstraete | 15h | 4 crédits | 2q | x | |
| Histoire et images : approche critique | Laurence Van Ypersele, Baudouin Van den Abeele | 30h | 5 crédits | 1+2q | x | |
| Iconologie et archéologie | Marco Cavalieri, Jan Driessen | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Iconologie et histoire de l'art | Pauline Voute | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Sémio-pragmatique | Philippe Verhaegen | 30h + 10h | 4 crédits | 2q | x | |
| Langages iconiques et sonores | Thierry De Smedt, Sébastien Fevry | 45h | 5 crédits | 2q | x | |
| Sociologie et communication de la musique | John Philippe Van Tiggelen | 15h | 5 crédits | 2q | x | |
| Paléographie grecque | N. | 15h | 5 crédits | x | ||
| Paléographie latine | Baudouin Van den Abeele | 15h | 5 crédits | 2q | x | |
| Méthodes d'édition de textes | N. | 30h | 5 crédits | x | ||
| Méthodologie du traitement informatique des données textuelles | Cédrick Fairon | 22.5h | 5 crédits | x | ||
| Sémiotique cognitive | Pierre Fastrez | 30h | 5 crédits | 1q | x | |
| Analyse des productions documentaires | Marc Lits | 30h | 5 crédits | 1q | x | |
| Analyse des productions culturelles et médiatiques | Marc Lits | 30h | 5 crédits | 2q | x | |
| Narratologie | Marc Lits | 30h | 4 crédits | 2q | x | |
| Presse, journalisme et société | Gabriel Ringlet | 30h | 3 crédits | 1q | x | |
| Sociolinguistique | Michel Francard | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Problèmes de sociologie du livre, y compris le livre de jeunesse | Jacques Carion, Jean-Louis Tilleuil | 30h | 5 crédits | 1q | x | |
| Typologie et permanences des imaginaires mythiques | Myriam Delmotte, Paul Deproost (coord.), Monique Dopchie, Alain Meurant, André Wénin | 30h | 5 crédits | 1+2q | x | |
| Littérature et contextes sociaux | Jean-Louis Tilleuil | 22.5h | 5 crédits | 2q | x | |
| Analyse quantitative en sciences sociales I | Godelieve Stroobant | 20h + 20h | 5 crédits | x | ||
| Enquêtes et systèmes d'informations socio-démographiques | Bruno Schoumaker, Dominique Tabutin | 60h | 8 crédits | x | ||
| Analyse des données quantitatives - Quantitative data analysis ( Prérequis : avoir suivi un cours de statistiques de base et un cours de statistiques multivariées. Un contact avec l'enseignant déterminera si l'étudiant est apte à choisir ce cours. ) | Marco Saerens | 30h | 5 crédits | 2q | x | |
15 crédits à choisir parmi : | ||||||
| Introduction à la démographie | Godelieve Stroobant | 30h | 3 crédits | 1q | x | |
| Analyse démographique ( Prérequis : SPED1211 ) | Bruno Schoumaker | 30h + 20h | 5 crédits | x | ||
| Enquêtes et systèmes d'informations socio-démographiques | Bruno Schoumaker, Dominique Tabutin | 60h | 8 crédits | x | ||
| Fichiers et bases de données ( Prérequis SINF 1160A - 1161A - 1121 - 1124 et INGI 1101) | Alain Pirotte | 30h + 30h | 5 crédits | 2q | x | |
| Panorama des applications en ingénierie linguistique | Cédrick Fairon | 15h | 5 crédits | x | ||
| Traitement automatique du langage naturel | Cédrick Fairon | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | |
15 crédits à choisir parmi : | ||||||
| Histoire de l'Afrique sub-saharienne | Philippe Denis | 15h | 5 crédits | 1+2q | x | |
| Histoire de l'Amérique latine | Pedro Milos | 15h | 5 crédits | 1+2q | x | |
| Culture et civilisation de l'Inde et de l'Extrême-Orient I | Robert Deliège | 30h | 3 crédits | 1q | x | |
| Histoire et société de l'Inde et de l'Extrême-Orient II | N. | 30h | 5 crédits | x | ||
| Culture et civilisation de l'Inde et de l'Extrême-Orient II | Robert Deliège | 30h | 5 crédits | 1q | x | |
| Histoire et société de l'Inde et de l'Extrême-Orient I | Paul Servais | 30h | 3 crédits | 1q | x | |
| Histoire et société de l'islam et du monde arabe I | Godefroid De Callatay | 30h | 3 crédits | 2q | x | |
| Identités nationales, régionales et communautaires : le cas belge I | Luc Courtois, Jean-Marie Yante (coord.) | 22.5h | 3 crédits | 1+2q | x | |
| Identités nationales, régionales et communautaires : le cas belge II | N. | 22.5h | 3 crédits | x | ||
| Histoire de la construction européenne | Michel Dumoulin | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | |
| Analyse de la société indienne contemporaine | Robert Deliège | 30h | 4 crédits | 1+2q | x | |
| Analyse de la société chinoise contemporaine II | Paul Servais | 30h | 5 crédits | 1q | x | |
| Analyse socio-politique de l'Amérique latine | Isabel Yépez Del Castillo | 30h | 5 crédits | x | ||
| Géopolitique et système international | Claude Roosens, Tanguy de Wilde d'Estmael | 60h + 30h | 10 crédits | 1q | x | |
| Analyse socio-politique du Monde arabe | Bichara Khader | 30h | 5 crédits | x | ||
| Analyse politique des pays de l'Europe centrale et orientale | Tanguy de Wilde d'Estmael | 15h | 5 crédits | x | ||
15 crédits à choisir parmi : | ||||||
| Questions d'histoire du Christianisme : Antiquité | Jean-Marie Auwers | 30h | 4 crédits | x | ||
| Questions d'histoire byzantine | N. | 30h | 5 crédits | x | ||
| Histoire des sciences de l'antiquité | N. | 22.5h | 5 crédits | x | ||
| Histoire des sciences du moyen âge | Anne Tihon | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | |
| Archéométrie | Raymond Brulet | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Conservation du patrimoine | Hélène Verougstraete | 15h | 4 crédits | 2q | x | |
| Iconologie et archéologie | Marco Cavalieri, Jan Driessen | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien; B) Pays de l'Islam | Pauline Voute | 30h | 6 crédits | 2q | x | |
| Archéologie des civilisations égéennes | Jan Driessen | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Civilisations étrusque et préromaines de l'Italie | Marco Cavalieri | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Archéologie du haut empire en Gaule romaine | Raymond Brulet | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Archéologie de l'antiquité tardive en Gaule romaine | Raymond Brulet | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Gestion du patrimoine archéologique | N. | 15h | 4 crédits | x | ||
| Traitement et interprétation des données en archéologie | N. | 15h | 4 crédits | x | ||
| Geoarchaeology and Paleoenvironment | N. | 15h | 4 crédits | x | ||
| Histoire de l'urbanisme | Philippe Bragard | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Textes philosophiques I: Explication d'auteurs anciens | Jean-Michel Counet, Pierre Destrée, Danielle Lories (supplée Jean-Michel Counet), Danielle Lories (supplée Pierre Destrée) | 30h | 4 crédits | x | ||
| Questions de patrologie I | Jean-Marie Auwers | 30h | 4 crédits | x | ||
| Questions de patrologie II | Jean-Marie Auwers | 30h | 4 crédits | x | ||
| Questions de littérature grecque | Monique Dopchie | 30h | 5 crédits | 2q | x | |
| Auteurs grecs de l'époque hellénistique et romaine | N. | 45h | 5 crédits | x | ||
| Explication approfondie d'auteurs grecs | Monique Dopchie | 45h | 5 crédits | 1+2q | x | |
| Questions de littérature latine | Alain Meurant | 30h | 5 crédits | 1q | x | |
| Explication approfondie d'auteurs latins | N. | 45h | 5 crédits | x | ||
| Auteurs latins de l'antiquité tardive | Paul Deproost | 45h | 5 crédits | 1+2q | x | |
| Paléographie grecque | N. | 15h | 5 crédits | x | ||
| Paléographie latine | Baudouin Van den Abeele | 15h | 5 crédits | 2q | x | |
15 crédits à choisir parmi : | ||||||
| Linguistique du latin vulgaire et médiéval | Lambert Isebaert | 30h | 5 crédits | 1q | x | |
| Histoire de la littérature latine du moyen âge | N. | 30h | 5 crédits | x | ||
| Auteurs latins du moyen âge et de la renaissance | Paul Deproost | 30h | 5 crédits | 2q | x | |
| Méthodes d'édition de textes | N. | 30h | 5 crédits | x | ||
| Grec byzantin | Anne Tihon | 30h + 15h | 6 crédits | 1+2q | x | |
| Grec byzantin | N. | 30h + 15h | 6 crédits | x | ||
| Questions d'histoire de la littérature du moyen âge | Claude Thiry | 22.5h | 5 crédits | 1+2q | x | |
| Lecture de textes médiévaux : François Villon et son siècle | N. | 22.5h | 5 crédits | x | ||
| Explication approfondie d'auteurs français du moyen âge | Claude Thiry | 22.5h | 5 crédits | 1+2q | x | |
| Séminaire : explication approfondie d'auteurs français du moyen âge | Claude Thiry | 15h | 5 crédits | x | ||
| Le texte et le manuscrit médiéval : approche critique | Tania Van Hemelryck | 22.5h | 5 crédits | 2q | x | |
| Questions approfondies de philosophie ancienne et médiévale | Jean-Michel Counet | 30h | 5 crédits | x | ||
| Questions approfondies de philosophie arabe | Jean-Michel Counet | 30h | 5 crédits | x | ||
| Histoire de l'humanisme | Monique Dopchie | 22.5h | 5 crédits | 1+2q | x | |
| Culture et civilisation de l'islam et du monde arabe I | Godefroid De Callatay | 30h | 3 crédits | 2q | x | |
| Questions approfondies d'histoire culturelle et religieuse I (moyen âge) | Baudouin Van den Abeele | 15h | 3 crédits | 2q | x | |
| Questions de patrologie I | Jean-Marie Auwers | 30h | 4 crédits | x | ||
| Questions de patrologie II | Jean-Marie Auwers | 30h | 4 crédits | x | ||
| Questions d'histoire du christianisme : Moyen Age | Jacques Pijcke | 30h | 4 crédits | x | ||
| Questions d'histoire de la théologie du moyen-âge | Jean-Michel Counet | 30h | 3 crédits | x | ||
| Séminaire de recherche en histoire du Christianisme (Antiquité ou patrologie) | Jean-Marie Auwers | 30h | 5 crédits | x | ||
| Archéologie du haut moyen âge | Laurent Verslype | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Archéologie de l'antiquité tardive en Gaule romaine | Raymond Brulet | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Archéologie du bas moyen âge | Laurent Verslype | 15h | 5 crédits | 2q | x | |
| Histoire de l'architecture médiévale et des temps modernes | Philippe Bragard | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Histoire de la sculpture et des arts du relief du moyen âge au néoclassicisme | Joël Roucloux | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Peinture des Pays-Bas méridionaux au 15e siècle | Hélène Verougstraete | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Iconologie et histoire de l'art | Pauline Voute | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien; B) Pays de l'Islam | Pauline Voute | 30h | 6 crédits | 2q | x | |
| Numismatique: moyen âge et temps modernes | N. | 30h | 5 crédits | 1+2q | x | |
| Histoire des sciences de l'antiquité | N. | 22.5h | 5 crédits | x | ||
| Histoire des sciences du moyen âge | Anne Tihon | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | |
| Histoire et société de Byzance et de l'Orient chrétien II | N. | 30h | 5 crédits | x | ||
| Culture et civilisation de Byzance et de l'Orient chrétien II | Andrea Barbara Schmidt, Anne Tihon | 30h | 5 crédits | x | ||
| Histoire et société de l'Islam et du monde arabe II | Godefroid De Callatay | 30h | 5 crédits | 1q | x | |
| Culture et civilisation de l'Islam et du monde arabe II | N. | 30h | 5 crédits | x | ||
| Paléographie latine | Baudouin Van den Abeele | 15h | 5 crédits | 2q | x | |
| Paléographie médiévale et moderne | Baudouin Van den Abeele | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Contacts et échanges : questions approfondies I (moyen âge) | Baudouin Van den Abeele | 15h | 3 crédits | 2q | x | |
| Conférences de l'Institut d'Etudes médiévales | N. | 3 crédits | x | |||
15 crédits à choisir parmi : | ||||||
| Eléments de droit pénal et de procédure pénale | Damien Vandermeersch | 60h | 6 crédits | 1q | x | |
| Droit de la protection de la jeunesse | Thierry Moreau | 30h | 4 crédits | 1+2q | x | |
| Sociologie de la criminalité, de l'acte criminel et de la déviance et exercices pratiques | Fabienne Brion | 30h + 15h | 6 crédits | x | ||
| Méthodologie qualitative de la criminologie et exercices pratiques | Dan Kaminski | 30h + 15h | 6 crédits | x | ||
| Sociologie de la pénalité, de la peine et du contrôle social | Fabienne Brion | 30h | 3 crédits | x | ||
| Histoire de la criminologie | Dan Kaminski | 30h | 5 crédits | 1q | x | |
| Recherches en politique criminelle : méthodes, pratiques, enjeux | N. | 30h | 5 crédits | 1+2q | x | |
| Sociologie de l'administration de la justice pénale | Dan Kaminski | 30h | 3 crédits | x | ||
| Criminologie des populations marginalisées | Christine Schaut | 30h | 3 crédits | x | ||
| Droit de la fonction de police | Christian-Paul De Valkeneer | 30h | 4 crédits | 1q | x | |
| Inleiding tot de rechtsvergelijking | Alain Wijffels | 30h | 6 crédits | x | ||
| Introduction to comparative law | Alain Wijffels | 30h | 6 crédits | x | ||
| Philosophie du droit | N. | 30h | 5 crédits | 2q | x | |
| Histoire et politique des droits de l'homme (Cours FUSL ) | N. | 30h | x | |||
15 crédits à choisir parmi : | ||||||
| Théorie de l'État et intégration européenne | N. | 30h | 5 crédits | 1q | x | |
| Sociologie politique | Theodoros Koutroubas (supplée Benoît Rihoux), Benoît Rihoux | 30h | 3 crédits | 2q | x | |
| Système politique et administratif de la Belgique | Lieven De Winter, André-Paul Frognier, Caroline Van Wynsberghe (supplée Lieven De Winter), Christian de Visscher | 30h | 3 crédits | 2q | x | |
| Anthropologie du politique et du religieux : pouvoir et croyances | Pierre-Joseph Laurent | 30h | 5 crédits | x | ||
| Structures sociales et pouvoirs | Luc Van Campenhoudt | 30h | 5 crédits | x | ||
| Sociologique historique | Jean-Michel Chaumont, Xavier Rousseaux | 30h | 5 crédits | x | ||
| Anthropologie de la mobilité et de la sédentarité | Alain Reyniers | 30h | 5 crédits | x | ||
| Sociologie de la famille et du couple | Jacques Marquet | 30h | 4 crédits | x | ||
| Structures économiques de la Belgique | Guillaume Pierre Wunsch | 30h | 5 crédits | x | ||