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La formation proposée dans le Master 60 en Information et  Communication répond à un profil spécifique recherché sur le marché professionnel. En parallèle à l’attente de spécialistes de l’Information et de la Communication, on observe en effet une demande du marché de diplômés provenant d’autres disciplines et formés en information et communication. L’objectif de ce programme est donc d’initier les étudiants aux théories et méthodes des sciences de l'information et de la communication. Il s’agit de leur permettre de maîtriser des techniques  propres, tout en valorisant leurs acquis antérieurs.
Ces objectifs sont poursuivis au sein de quatre options : “Médias, culture et éducation”, “Relations publiques et communication d’organisation”, “Ecole de Journalisme de Louvain” et “Multimédia”,  .
Ce programme est accessible aux titulaires d’un master 120 autre que le master en information et communication ou d’une licence d’une université belge autre que la licence en information et communication qui désirent acquérir une formation complémentaire à leur formation initiale.

Il est également accessible aux étudiants porteurs du grade de bachelier en information et communication.

Le programme du Master 60 en information et communication est constitué de 60 crédits  répartis de la manière suivante :
- un tronc commun constitué d’un mémoire et de trois cours (30 à 40 crédits)
- une à deux options (20 à 30 crédits)

Le mémoire que l’étudiant doit rédiger et défendre fait partie du tronc commun du programme.  Ce mémoire est différent en charge de travail et en nombre de crédit en fonction du parcours de l’étudiant.
En effet, les étudiants qui ont déjà réalisé un travail de fin d’études dans un cursus de 2ème cycle (master, licence, etc…) pourront remplacer les 25 crédits du tronc commun attribués au mémoire par la rédaction d’un mémoire ou d’un mémoire-stage d’une valeur de 15 crédits.
Ces étudiants et eux seuls, pourront choisir deux option plutôt qu’une seule.

• L’ étudiant bachelier en information et communication est amené à suivre un socle de cours du tronc commun (15 crédits soit trois cours au choix) qu’il  a la possibilité d’approfondir en choisissant l’une des quatre options qui lui sont proposées (15 crédits chacune) et de compléter par un cours au choix. Il devra  rédiger et défendre un mémoire.
• L’étudiant titulaire d’un master avec mineure en information et communication est lui aussi , amené à suivre un socle de cours communs (15 crédits soit trois cours au choix) qu’il  a la possibilité d’approfondir en choisissant une option de base de 15 crédits et une option complémentaire de 15 crédits également.  Il devra rédiger et défendre un mémoire ou un mémoire-stage.
• L’étudiant titulaire d’un master sans mineure en information et communication doit suivre un cours de pré-requis de l’option de base choisie  et emprunter un parcours de formation identique à  celui présenté ci-dessus. il devra  réaliser  et  défendre un mémoire ou un mémoire-stage.
  
  

Le master 60 en information et communication donne accès au diplôme d'agrégation en sciences sociales.

Voir le Master 120 en information et communication.

Conditions générales d'accès

Être titulaire d'un diplôme universitaire de premier cycle reconnu comme comprenant les 108 crédits suivants :

Economie et gestion (9 crédits)
Droit (9 crédits)
Informatique et Méthode (18 crédits)
Autres sciences humaines (30 crédits)
Information et communication (27 crédits)
Langues (15 crédits)

Les titulaires d’un diplôme universitaire de premier cycle reconnu comme comprenant  au moins 93 crédits de ce programme type peuvent avoir accès à ce master en acquérant le solde des crédits manquant en prérequis.

Être titulaire d'un diplôme universitaire de second cycle (moyennant généralement un cours prérequis).

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en information et communication		Accès direct
Bachelier en sciences économiques et de gestion Bachelier en sciences humaines et sociales Bachelier en sciences politiques Bachelier en sociologie et anthropologie	Avec la mineure en Information et communication	Accès direct
Bachelier en droit	Avec la mineure en Information et communication	Accès moyennant compléments de formation	Cours prérequis : SESP1111 Statistique et éléments de probabilité (partim) [30,15]  (4 crédits)
Bachelier en histoire Bachelier en langues et littératures françaises et romanes Bachelier en langues et littératures modernes	Avec la mineure en Information et communication	Accès moyennant compléments de formation	Cours prérequis : SESP1111 Statistique et éléments de probabilité (partim) [30,15]  (4 crédits) ESPO1111 Economie politique (partim) [40,10]  4 crédits
Autre bachelier	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers belges de la Communauté française
Bachelier en Information et communication		Accès direct
Autre bachelier	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers belges de la Communauté flamande
Tout bachelier	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers étrangers
Tout bachelier	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> BA - assistant(e) en psychologie > BA - assistant(e) social(e) > BA - bibliothécaire-documentaliste > BA - conseiller(ère) social(e) > BA en arts du spectacle et techniques de diffusion et de communication (type court) > BA en communication > BA en droit > BA en gestion des ressources documentaires multimedia > BA en gestion des ressources humaines > BA en informatique de gestion > BA en informatique et systèmes > BA en marketing > BA en publicité > BA en relations publiques > BA en techniques de l'image (photographie - cinématographie) > BA en techniques graphiques (infographie - édition) > BA en écologie sociale > BA en écriture multimédia > BA-AESI en français et français langue étrangère > BA-AESI en français et morale > BA-AESI en français et religion > BA-AESI en langues germaniques > BA-AESI en sciences humaines: histoire, géographie, sciences sociales		Accès au master moyennant réussite d'une année préparatoire de max. 60 crédits	Type court
> BA en arts du spectacle et techniques de diffusion et de communication - type long > BA en communication appliquée - type long > BA en traduction et interprétation - type long		Accès au master moyennant vérification de l'acquisition des matières prérequises (examen d'admission, entretien, examen de dossier, etc.)	Type long
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Licenciés
Licence en Information et communication		Accès direct
Autre licence		Accès moyennant compléments de formation	Un cours pré requis
Masters
Tout master	Avec la mineure en Information et communication	Accès direct
Autre master		Accès moyennant compléments de formation	Un cours pré requis
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> MA en arts du spectacle et techniques de diffusion et de communication > MA en arts plastiques, visuels et de l'espace > MA en communication appliquée, animation socioculturelle et éducation permanente > MA en communication appliquée, publicité et communication commerciale > MA en communication appliquée, relations publiques > MA en interprétation > MA en musique > MA en presse et information > MA en théâtre et en arts de la parole > MA en traduction		Accès direct au master moyennant ajout éventuel de 15 crédits max	Type long

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Le Master 60 s’adresse prioritairement à un public ayant déjà suivi une formation de second cycle. Il propose donc une formule pédagogique adaptée et originale. L’étudiant est invité à réaliser de nombreuses activités pédagogiques, individuellement et en groupe. Ces activités font l’objet d’évaluations continues et régulières.
De nombreux cours  proposent une approche intégrée qui se traduit parfois dans un horaire commun au sein duquel l’étudiant progressera, à partir d’un même objet, à la lumière de regards et de pratiques diverses et complémentaires. Le Master propose une pédagogie active, exigeante pour l’étudiant, mais particulièrement adaptée aux attentes d’un public ayant déjà fait la preuve de ses capacités universitaires.

Modalités qui contribuent à favoriser l’interdisciplinarité :
La spécificité des sciences de l’information et de la communication favorise naturellement l’interdisciplinarité. Les formations diverses des enseignants en sont le reflet et la garantie. En outre, le  recrutement spécifique des étudiants s’inscrivant à  ce Master 60 assure une réelle interdisciplinarité. Les formations préalables des étudiants sont sollicitées au sein des diverses activités. Non seulement des étudiants issus de  formations en lettres, sciences humaines et sciences exactes se côtoient jusque dans la réalisation de travaux théoriques et pratiques, mais ils sont invités à implanter leurs savoirs et leurs questionnements dans le champ de la communication.

Variété de stratégies d’enseignement (y compris l’e-learning) :
Selon les matières enseignées, la pédagogie privilégie l’acquisition de connaissances et de capacités d’analyse. Dans tous les cas, elle vise à l’apprentissage d’une autonomie intellectuelle et pratique. Cette dernière sera plus particulièrement  recherchée dans la réalisation de projets et de travaux, individuels et de groupe. Le recours aux "technologies de l'intelligence" est un des piliers de la pédagogie mise en place: s'agissant d'une formation à la communication, l'étudiant est à la fois initié aux technologies et logiciels appropriés aux pratiques de son secteur et invité à les utiliser dans le suivi de son programme. Certains enseignements ou partie de cours exploitent ainsi les possibilités de la plateforme iCampus ou de sites intranet créés à cette fin.

Diversité de situations d’apprentissage :
L’étudiant est invité à participer à  des activités d’enseignement classiques : cours ex cathedra, séminaires et ateliers. Il réalisera des travaux individuels et de groupe. Il sera évalué de manière continue et de façon plus ponctuelle, en session d’examens. Il lui sera également possible de réaliser un mémoire ou un mémoire-stage. Enfin, de nombreux cours proposent  des démarches d’e-learning (mise à disposition de ressources et  d’exercices, gestion pédagogique, partage et évaluation collective de travaux).

Des examens écrits et oraux visent à contrôler le niveau d’acquisition et de maîtrise des concepts, théories, données de base et savoir-faire dans les différentes disciplines concernées.
Les activités pédagogiques (exercices) font l’objet d’une évaluation continue. En outre, l’utilisation d’outils pédagogiques multimédias permet un apprentissage partiellement à distance qui inclut régulièrement des procédures d’autoévaluation.

Le programme du Master 60, à l’inverse du Master 120, ne propose pas de parcours commun avec d’autres entités.

Par son originalité sur le marché de la formation européenne, il apparaît comme une offre attractive pour des étudiants étrangers désireux de compléter une formation initiale.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1
Aucun horaire disponible
Activités obligatoires (15 à 25 crédits) Les étudiants ayant déjà réalisé un travail de fin d’études dans un cursus de 2e cycle (master, licence, etc…) pourront remplacer les 25 crédits d’activités ci-dessous (COMU 2900 et 2910) par un mémoire ou un mémoire-stage d’une valeur de 15 crédits. Ce tronc commun passant à 30 crédits, ces étudiants et eux seuls, peuvent choisir deux options et choisir d'effectuer un mémoire-stage.
COMU2900	Mémoire	N.		22 crédits		x
COMU2910	Séminaire d'accompagnement : méthodologie	Marc Lits	15h	3 crédits	1q	x
3 cours à choisir (15 crédits) parmi :
COMU2200	Etudes culturelles	Marc Lits, Alain Reyniers	30h	5 crédits	1q	x
COMU2230	Programmes et publics de la radio-tv	Frédéric Antoine	30h	5 crédits	1q	x
COMU2270	Sémiotique cognitive	Pierre Fastrez	30h	5 crédits	1q	x
COMU2350	Méthodes de diagnostic et d'évaluation de communication d'organisation	Thierry Libaert	30h + 15h	5 crédits	1+2q	x
COMU2430	Déontologie et analyse critique du journalisme	Francois Brabant (supplée Benoît Grevisse), Benoît Grevisse	30h	5 crédits	1q	x

Les cours suivants sont prérequis à cette option : COMU1324 Communication, culture et éducation COMU2200 Etudes culturelles
COMU2230	Programmes et publics de la radio-tv	Frédéric Antoine	30h	5 crédits	1q	x
COMU2220	Langages iconiques et sonores	Thierry De Smedt, Sébastien Fevry	45h	5 crédits	2q	x
COMU2260	Politiques de la culture	Patrick Verniers	30h	5 crédits	2q	x

Option accessible uniquement aux étudiants ayant suivi l'option "médias, culture et éducation 1" . Trois cours à choisir parmi :
COMU2250	Narratologie médiatique	Philippe Marion	30h	5 crédits	2q	x
COMU2600	Vulgarisation scientifique	Philippe Verhaegen	30h	5 crédits		x
COMU2605	Analyse des productions culturelles et médiatiques	Marc Lits	30h	5 crédits	2q	x
COMU2640	Education aux médias	Thierry De Smedt	30h	5 crédits	2q	x
COMU2645	Communication des organismes culturels	Fabienne Guilleaume, Pierre Van Braekel	30h	5 crédits	1q	x

Les cours suivants sont prérequis à cette option : COMU1325 Communication et organisation COMU2350 Méthodes de diagnostic et d'évaluation de la com. d'org
COMU2220	Langages iconiques et sonores	Thierry De Smedt, Sébastien Fevry	45h	5 crédits	2q	x
COMU2300	Relations publiques	Axel Gryspeerdt	30h	5 crédits	1+2q	x
COMU2310	Communications stratégiques des organisations	Axel Gryspeerdt	30h	5 crédits	1+2q	x

Option accessible uniquement aux étudiants ayant suivi l'option "RP et com. d'org 1"
Activité obligatoire (5 crédits)
COMU2340	Atelier d'écriture communicationnelle et graphisme	Olivier Alsteens, Christine Donjean (supplée Philippe Marion), Philippe Marion	20h + 10h	5 crédits	1+2q	x
Activités au choix (10 crédits) 2 parmi :
COMU2320	Médiation : théories et pratiques dans le champ des organisations	Marie-Elisabeth Volckrick	30h	5 crédits	1+2q	x
COMU2330	Communication publicitaire	Didier De Jaeger, Philippe Marion	30h	5 crédits	1+2q	x
COMU2606	Communication interculturelle	Alain Reyniers	30h	5 crédits	2q	x
COMU2610	Communication interne	THIERRY BOUCKAERT	30h	5 crédits	2q	x
COMU2615	Communication externe	Thierry Libaert, Jean-Marie Pierlot	30h	5 crédits	1q	x

Les cours suivants sont prérequis à cette option : COMU1323 Presse, journalisme et société COMU2430 Déontologie et analyse critique du journalisme
COMU2400X	Atelier de jounalisme	N.	40h + 10h	5 crédits		x
COMU2400A	Atelier de journalisme : Presse écrite (partie A)	N.	30h			x
COMU2400D	Atelier de journalisme : graphisme de presse (partie D)	N.	20h + 10h			x
COMU2410	Séminaire d'analyse d'écriture de presse	Frédéric Antoine	30h	5 crédits		x
COMU2420	Connaissance de l'actualité	Gérard Derèze	30h	5 crédits		x

Option accessible uniquement aux étudiants ayant suivi l'option "EJL 1"
COMU2400Y	Atelier de journalisme	N.	70h	10 crédits		x
COMU2400B	Atelier de journalisme : radio (partie B)	N.	30h			x
COMU2400C	Atelier de journalisme : télévision (partie c)	N.	30h			x
COMU2631	Analyse des enjeux de l'information	Benoît Grevisse, Nathanaël Jacqmin (supplée Benoît Grevisse), Myriam Leroy (supplée Benoît Grevisse)	30h	5 crédits	2q	x

Les cours suivants sont prérequis à cette option : COMU1322 Droit des médias et de la communication COMU2340 Méthodes de diagnostic et d'éval. de la com. d'org.
COMU2660	Théories communicationnelles du multimédia	Jérôme Coupé	30h	5 crédits		x
COMU2661	Enjeux sociotechniques du multimédia	Gérard Valenduc	30h	5 crédits		x
COMU2662	Atelier d'initiation multimédia	Jean-Pierre Couwenbergh, Philippe Verhaegen	15h + 30h	5 crédits		x

Option accessible uniquement aux étudiants ayant suivi l'option "multimédia 1"
COMU2665	Méthodes de conception d'un dispositif multimédia	Alok Nandi	30h	5 crédits		x
COMU2666	Informatique multimédia	Jean-Pierre Couwenbergh, Christophe De Vleeschouwer	30h	5 crédits		x
COMU2667	Atelier de réalisation multimédia	N.	15h + 30h	5 crédits		x

L'étudiant complète son programme pour atteindre 60 crédits un ou des cours parmi :
COMU2270	Sémiotique cognitive	Pierre Fastrez	30h	5 crédits	1q	x
COMU2230	Programmes et publics de la radio-tv	Frédéric Antoine	30h	5 crédits	1q	x
COMU2250	Narratologie médiatique	Philippe Marion	30h	5 crédits	2q	x
COMU2300	Relations publiques	Axel Gryspeerdt	30h	5 crédits	1+2q	x
COMU2310	Communications stratégiques des organisations	Axel Gryspeerdt	30h	5 crédits	1+2q	x
COMU2410	Séminaire d'analyse d'écriture de presse	Frédéric Antoine	30h	5 crédits		x
COMU2606	Communication interculturelle	Alain Reyniers	30h	5 crédits	2q	x