


Bacheliers universitaires |
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| Diplômes | Conditions spéciales | Accès | Remarques |
| Bacheliers UCL | |||
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale [180.0] | Accès direct | ||
| Tous les bacheliers de la Faculté de philosophie et lettres | S'ils ont suivi la Mineure en histoire de l'art et archéologie [30.0] | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation : une année complémentaire de 44 crédits |
| Tous les bacheliers de la Faculté de philosophie et lettres | S'ils ont suivi la Mineure en musicologie [30.0] | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation : une année complémentaire de 52 à 54 crédits |
| Tous les bacheliers de la Faculté de philosophie et lettres | S'ils ont suivi la Mineure en culture et création [30.0] | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation : une année complémentaire de 52 à 59 crédits (avec dispenses, le cas échéant, pour des cours déjà suivis) |
| Tous les bacheliers de la Faculté de philosophie et lettres | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation : une année complémentaire de 52 à 59 crédits (avec dispenses, le cas échéant, pour des cours déjà suivis) | |
| Bacheliers en sciences humaines hors FLTR, en sciences exactes ou en médecine | S'ils ont suivi la Mineure en histoire de l'art et archéologie [30.0] | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation : une année complémentaire de 60 crédits dont 44 crédits de cours ARKE et 16 crédits de cours FLTR (avec dispenses, le cas échéant, pour des cours déjà suivis). |
| Bacheliers en sciences humaines hors FLTR, en sciences exactes ou en médecine | S'ils ont suivi la Mineure en musicologie [30.0] | Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation : une année complémentaire de 60 crédits, dont 25/54 crédits de cours ARKE et 6/8 crédits de cours FLTR y compris une cours de philosophie et un cours de langue (avec dispenses, le cas échéant, pour des cours déjà suivis) |
| Bacheliers en sciences humaines hors FLTR, en sciences exactes ou en sciences médicales |
S'ils ont suivi la Mineure en culture et création [30.0] |
Accès moyennant compléments de formation | Compléments de formation : année complémentaire de 60 crédits dont 52/54 crédits de cours ARKE et 6/8 crédits de cours FLTR y compris un cours de philosophie et un cours de langue (avec dispenses, le cas échéant, pour des cours déjà suivis) |
| Bacheliers belges de la Communauté française | |||
| Bacheliers en histoire de l’art et archéologie | Accès direct | ||
| Tous les autres bacheliers | Accès moyennant compléments de formation | ||
| Bacheliers belges de la Communauté flamande | |||
| Bacheliers en histoire de l'art et archéologie | Accès direct | ||
| Tous les autres bacheliers | Accès moyennant compléments de formation | ||
| Bacheliers étrangers | |||
| Bacheliers en histoire de l'art et archéologie | Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation | ||
| Tous les autres bacheliers | Accès moyennant compléments de formation | ||
Bacheliers non universitaires |
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| Diplômes | Accès | Remarques | |
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> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
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Diplômés du 2° cycle universitaire |
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| Diplômes | Conditions spéciales | Accès | Remarques |
| Licenciés | |||
| Licenciés de la Faculté de philosophie et lettres de l'UCL | Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation | ||
| Tous les autres licenciés et ingénieurs | Accès moyennant compléments de formation | ||
| Masters | |||
| Masters de la Faculté de philosophie et lettres de l'UCL | S'ils ont suivi une des mineures suivantes : Mineure en histoire de l'art et archéologie [30.0] Mineure en musicologie [30.0] Mineure en culture et création [30.0] |
Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation | |
| Tous les autres masters | Accès moyennant compléments de formation | ||
Diplômés de 2° cycle non universitaire |
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| Diplômes | Accès | Remarques | |
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| > MA en arts plastiques, visuels et de l'espace | Accès direct au master moyennant ajout éventuel de 15 crédits max | Type long | |
Tous les masters (à l'exception des masters complémentaires) peuvent être accessibles selon la procédure de validation des acquis de l'expérience.
Consultez les conditions d'admission générales
Points forts de l'approche pédagogique
| Légende | ||||||||||||||||||
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | ||||||||||||||||||
| Année | ||||||||||||||||||
| 1 | ||||||||||||||||||
| Aucun horaire disponible | ||||||||||||||||||
| Travail de fin d'études | N. | 15 crédits | x | |||||||||||||||
| Iconologie et archéologie | Marco Cavalieri, Jan Driessen | 15h | 4 crédits | 1q | x | |||||||||||||
| Iconologie et histoire de l'art | Pauline Voute | 15h | 4 crédits | 1q | x | |||||||||||||
| Muséologie | Joël Roucloux | 15h | 4 crédits | 2q | x | |||||||||||||
| Muséologie pratique ( Sans les exercices. ) | Joël Roucloux | 15h | 4 crédits | 2q | x | |||||||||||||
| Conservation du patrimoine | Hélène Verougstraete | 15h | 4 crédits | 2q | x | |||||||||||||
| Architecture et patrimoine urbain : conservation | Philippe Bragard | 15h | 4 crédits | 1q | x | |||||||||||||
| Technologie de la peinture et méthodes de laboratoire | Hélène Verougstraete | 15h | 4 crédits | 2q | x | |||||||||||||
| Archéométrie | Raymond Brulet | 15h | 4 crédits | 1q | x | |||||||||||||
| Gestion du patrimoine archéologique | N. | 15h | 4 crédits | x | ||||||||||||||
| Gestion du patrimoine archéologique | N. | 15h | 3 crédits | x | ||
| Céramologie | Raymond Brulet | 15h | 3 crédits | 1q | x | |
| Archéologie du bâti | Philippe Bragard, Eric De Waele, Laurent Verslype | 15h | 3 crédits | 1q | x | |
| Traitement et interprétation des données en archéologie | N. | 15h | 3 crédits | x | ||
| Geoarchaeology and Paleoenvironment | N. | 15h | 3 crédits | x | ||
| Préhistoire et anthropologie physique évolutive | Nicolas Cauwe, Marie-Claire Van Dyck | 30h | 5 crédits | 2q | x | |
| Protohistoire | Raymond Brulet | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Archéologie du haut empire en Gaule romaine | Raymond Brulet | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Archéologie de l'antiquité tardive en Gaule romaine | Raymond Brulet | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Archéologie du haut moyen âge | Laurent Verslype | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Archéologie du bas moyen âge | Laurent Verslype | 15h | 5 crédits | 2q | x | |
Ce cours comporte trois parties : 1) méthodologie; 2) numismatique grecque; 3) numismatique romaine. L'étudiant, qui ne désire pas suivre la totalité de ce cours, devra obligatoirement suivre la première partie de ce cours et au moins une des deux autres parties. | ||||||
| Numismatique: antiquité | Patrick Marchetti | 30h | 4 crédits | 1+2q | x | |
| Numismatique : antiquité (méthodologie & numismatique grecque) | N. | 22.5h | 3 crédits | x | ||
| Numismatique : antiquité (méthodologie & numismatique romaine) | N. | 22.5h | 3 crédits | x | ||
| Numismatique: moyen âge et temps modernes | N. | 30h | 4 crédits | 1+2q | x | |
| Archéologie des civilisations égéennes | Jan Driessen | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Archéologie grecque | Jan Driessen | 30h | 6 crédits | 2q | x | |
| Civilisations étrusque et préromaines de l'Italie | Marco Cavalieri | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Archéologie de l'Italie et des provinces romaines | Marco Cavalieri | 30h | 6 crédits | 1q | x | |
| Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien; B) Pays de l'Islam | Pauline Voute | 30h | 6 crédits | 2q | x | |
| Archéologie et art de l'Egypte pharaonique I | N. | 15h | 4 crédits | x | ||
| Archéologie et art de l'Egypte pharaonique II | Nadine Cherpion | 15h | 4 crédits | 2q | x | |
| Archéologie et art de l'Egypte pharaonique I | Nadine Cherpion | 15h | 4 crédits | 2q | x | |
| Archéologie et art de l'Egypte pharaonique II | N. | 15h | 4 crédits | x | ||
| Archéologie du Proche-Orient ancien | Nicolas Cauwe | 15h | 4 crédits | 2q | x | |
| Esthétique et philosophie de l'art (cours approfondi) | Danielle Lories | 15h | 3 crédits | 1q | x | |
| Questions approfondies d'histoire de l'art | Hélène Verougstraete | 15h | 3 crédits | 1q | x | |
| Théorie de l'art | Ralph Dekoninck | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Histoire des arts décoratifs | Hélène Verougstraete | 15h | 3 crédits | 1q | x | |
| Scientific Methods in Art History | N. | 15h | 3 crédits | x | ||
| Art et littérature | Ralph Dekoninck, Myriam Delmotte | 15h | 4 crédits | 2q | x | |
| Peinture des Pays-Bas méridionaux au 15e siècle | Hélène Verougstraete | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Histoire de la peinture de la renaissance au néoclassicisme | Hélène Verougstraete | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Histoire de la sculpture et des arts du relief du moyen âge au néoclassicisme | Joël Roucloux | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Histoire de l'architecture médiévale et des temps modernes | Philippe Bragard | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Histoire du mobilier | Hélène Verougstraete | 15h | 4 crédits | x | ||
| Histoire de l'urbanisme | Philippe Bragard | 15h | 4 crédits | 1q | x | |
| Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien; B) Pays de l'Islam | Pauline Voute | 30h | 6 crédits | 2q | x | |
| Questions spéciales d'art moderne | Alexander Streitberger | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Questions spéciales d'art contemporain | Alexander Streitberger | 15h | 5 crédits | 2q | x | |
| L'art et les nouveaux médias | Alexander Streitberger | 15h | 5 crédits | 2q | x | |
| Histoire de la critique d'art | Joël Roucloux | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
| Théorie et analyse des pratiques d'enseignement de l'histoire de l'art et de l'esthétique | Marie-Emilie Ricker | 30h | 4 crédits | 1q | x | |
| Esthétique et philosophie de la musique | Brigitte Van Wymeersch | 15h | 5 crédits | 2q | x | |
| Art et musique | N. | 15h | 5 crédits | x | ||
| Expertise et patrimoine | Hélène Verougstraete | 15h | 4 crédits | 2q | x | |
| Médiation muséale et patrimoniale | Marie-Cécile Bruwier, Marie-Emilie Ricker | 30h | 6 crédits | 1q | x | |
| Didactique de l'histoire de l'art et de l'esthétique, réflexion sur le contenu des programmes et communication scientifique | Marie-Emilie Ricker | 45h + 30h | 7 crédits | 1q | x | |
| Musiques sacrées | N. | 15h | 5 crédits | x | ||
| Sociologie et communication de la musique | John Philippe Van Tiggelen | 15h | 5 crédits | 2q | x | |
| Questions spéciales d'histoire de la musique B | N. | 15h | 5 crédits | x | ||
| Questions spéciales d'histoire de la musique A | Christophe Pirenne | 15h | 5 crédits | 1q | x | |
L'étudiant compose son programme à la carte avec une moitié des crédits en archéologie (cours à sigle ARKA), et l'autre moitié avec des crédits en Histoire de l'Art (cours à sigles ARKM ou MUSI), à condition qu'au moins 6 de ces crédits proviennent des cours de méthodologie, dont au moins 3 en ARKA et 3 en ARKM. | ||||||