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L'anthropologie est la science qui s'intéresse à ce qui touche à l'être humain allant du développement de l'espèce humaine jusqu'aux formes les plus surprenantes de réalisations et de phénomènes propres aux communautés humaines.

A la fin de leur programme d'études, les étudiants auront acquis :

• Des méthodes et techniques de recherche (enquête de terrain, description, interprétation) mise en œuvre dans l'anthropologie sociale et culturelle, notamment par un véritable stage sur le terrain (3 à 6 mois de séjour ou 1 jour/semaine ou dans le cadre d'une profession) et la rédaction d'une monographie (mémoire) en tenant compte des développements récents des nouvelles technologies de l'information, tant au plan de la collecte que de l'analyse des données.
• Des principes et des concepts fondamentaux propres à la discipline dans le champ de l'anthropologie fondamentale, la culture et la vie sociale, en prenant en considération les développements récents de la discipline notamment dans les sociétés occidentales.
• L'épanouissement du goût pour le perfectionnement de ses connaissances anthropologiques et de sa culture générale, dans une perspective insistant sur la différence et la complémentarité d’autres disciplines affines (ancrage interdisciplinaire de l'anthropologie).
• Une vision critique et une éthique dans tout le processus de recherche, dans une perspective d'identification de solutions constructives, imaginatives et respectueuses des règles de la déontologie.
• La responsabilisation individuelle, vécue notamment dans le cadre du travail en équipe et le développement de qualités personnelles nécessaires à l'exercice de carrières professionnelles qui nécessitent la mobilisation de compétences multiples et variables.
• La capacité à mettre en œuvre des recherches relatives aux dimensions internationales et interculturelles des rapports sociaux.
  

Outre l’approfondissement des savoirs constitués de la discipline, le programme de master 120 en anthropologie met l’accent sur une pédagogie du projet de recherche. Il permet ainsi d’envisager la réalisation d’un stage de terrain, dans une perspective de recherche fondamentale. Il se situe en outre dans un mouvement de rapprochement entre anthropologie et sociologie, initié en 1997 dans notre université, qui se traduit par la présence de cours de socio-anthropologie ou une finalité spécialisée commune avec la sociologie, centrée sur la « Socio-anthropologie de l’interculturalité et du développement ».
Le master en anthropologie se structure autour d'un projet de recherche que l'étudiant détermine lui-même avec l'aide d'un tuteur. Ce projet vise l'apprentissage de la fameuse "observation participante" (choix d'un terrain, stage sur le terrain, enquête, description, interprétation : rédaction d'une monographie - mémoire).
Le master 120 en anthropologie propose un tronc commun, des cours de "champs" au choix et trois finalités différenciées.

• Le tronc commun (75 crédits) comprend des cours consacrés aux pratiques de la recherche (29 crédits), à des "problématiques théoriques transversales" (20 crédits), la Chaire Leclercq (6 crédits) où des conférenciers de renom présentent leurs travaux de recherche, complété par des champs généraux (20  crédits) .
• Des options  (échange, systèmes symboliques, ville, genre, religions, parenté, mondialisation, ...) ou un ensemble de cours au choix sont en outre à choisir par l'étudiant en fonction de son projet de formation et de recherche (15 crédits).

Entre autre, l'étudiant développera des compétences spécifiques en choisissant une des trois finalités différencées (30 crédits chacune) qui lui sont offertes:

• la finalité approfondie orientée vers le développement de compétences de recherche fondamentale impliquant des apports théoriques et des méthodes d'analyse plus poussée ;
• la finalité spécialisée en socio-anthropologie de l'interculturalité et du développement vise à développer des compétences dans la conception, l'exécution et l'évaluation de projets de développement dans un contexte d'interculturalité tant au Nord qu'au Sud .
• la finalité didactique, développant des compétences d'enseignant ou de formateur dans le domaine des sciences sociales.
  

Formations doctorales accessibles : doctorat en anthropologie

Pour les étudiants détenteurs d'un autre master et les adultes, il sera possible de s'inscrire à des certificats de manière successive et suivant un ordre logique, accumuler les crédits afférents et s'inscrire au master qui mène au grade académique en fin de processus.

Conditions générales d'accès :

Être titulaire d'un diplôme universitaire de premier cycle reconnu comme comprenant  crédits suivants :
Les connaissances dans les matières suivantes doivent pouvoir être justifiées sur base de la reconnaissance de  :
. 21 crédits en sociologie/anthropologie  ou assimilés (au moins 15 crédits en anthropologie)
. 24 crédits en méthodologie (dont au moins 8 en méthodologie quantitative et 8 en méthodologies qualitatives)
. 9 crédits en langues (anglais sauf dérogation pour une autre langue)
Si une partie de ces prérequis n'a pas été créditée pendant le parcours antérieur de l'étudiant, il l'ajoutera à son programme de Master (jusqu'à 15 crédits). Au delà de 15 crédits l'accès au Master est conditionné à la réussite d'une année préparatoire (maximum de 60 crédits).

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en Sociologie et Anthropologie		Accès direct
Bachelier  en sciences politiques Bachelier en sciences humaines et sociales Bachelier en philosophie Bachelier en sciences économiques et de gestion Bachelier en information et communication Bachelier en droit Bachelier en théologie Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques  Bachelier en langues et littératures modernes et anciennes Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales  Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale  Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques Bachelier en histoire Bachelier en histoire de l'art et archéologie Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation Bachelier en médecine Bachelier en sciences biologiques Bachelier en médecine vétérinaire Bachelier en éducation physique Bachelier en kinésithéraphie et en réadaptation Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil architecte Bachelier en sciences géographiques	Avec la mineure en sociologie et anthropologie	Accès direct
Bacheliers belges de la Communauté française
Baccalauréat en langues et littératures anciennes, orientation classiques Baccalauréat en langues et littératures modernes et anciennes Baccalauréat en langues et littératures anciennes, orientation orientales Baccalauréat en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale Baccalauréat en langues et littératures modernes, orientation générale Baccalauréat en langues et littératures modernes, orientation germaniques Bachelier en histoire Bachelier en histoire de l'art et archéologie Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation Bachelier en sciences humaines et sociales Bachelier en philosophie Bachelier en théologie Bachelier en droit Bachelier en information et communication Bachelier en sciences politiques Bachelier en sciences géographiques	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers belges de la Communauté flamande
Bachelier en sociologie (ou équivalent)   Bachelier en anthropologie (ou équivalent)   Bachelier en  philosophie   Bachelier en  information et communication   Bachelier en  droit   Bachelier en théologie   Bachelier en philosophie et lettres   Bachelier en histoire   Bachelier en archéologie et histoire de l'art   Bachelier en psychologie   ou tout autre baccalauréat jugé équivalent	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers étrangers
Bachelier en sociologie (ou équivalent)   Bachelier en anthropologie (ou équivalent)   Bachelier en  philosophie   Bachelier en  information et communication   Bachelier en  droit   Bachelier en théologie   Bachelier en philosophie et lettres   Bachelier en histoire   Bachelier en archéologie et histoire de l'art   Bachelier en psychologie   ou tout autre baccalauréat jugé équivalent	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> BA - assistant(e) social(e) > BA - conseiller(ère) social(e)		Accès au master moyennant réussite d'une année préparatoire de max. 60 crédits	Type court
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Licenciés
Licence en Anthropologie Licence en Sociologie Licence en Histoire Licence en Philosophie Licence en Sciences politiques Licence en Sciences de la population et du développement Licence en Information et communication Licence en Archéologie et histoire de l'art	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Toute licence non citée ci-dessus		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Accès sur dossier à la finalité spécialisée en socio-anthropologie de l’inter-culturalité et du développement ou à la finalité approfondie : direct ou moyennant compléments de formation
Masters
Master en Anthropologie Master en Sociologie Master en Histoire Master en Philosophie Master en Sciences politiques Master en Sciences de la population et du développement Master en Information et communication Master en Archéologie et histoire de l'art	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Tout autre master non cité ci-dessus		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Accès sur dossier à la finalité spécialisée en socio-anthropologie de l’inter-culturalité et du développement ou à la finalité approfondie : direct ou moyennant compléments de formation
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Pour l'étudiant, le master en anthropologie se structure autour d'un projet recherche déterminé avec l'aide d'un tuteur. Ce projet vise l'apprentissage de l' "observation participante". Pour atteindre cet objectif, le master repose sur une stratégie de formation progressive et cohérente qui s'articule sur quatre quadrimestres spécifiques répartis sur deux années : cours de méthodes et problématiques transversales + prépartion du jury (1er quadrimestre) ; cours de champs ou Erasmus ou terrain (2ème et 3ème quadrimestres) ; cours de champs et rédaction de la monographie (4ème quadrimestre).

La recherche et l'enseignement en anthropologie au sein de l'unité ANSO s'enracinent sur un ensemble de synergies qui maximisent les liens avec la sociologie d'abord et avec l'Institut d'études de développement ensuite. Par ailleurs des échanges et accords existent avec de nombreuses entités de l'UCL ; la liste des cours de champs : "champs spécifiques" permet dès lors de proposer aux étudiants une orientation spécifique et professionnalisée. Elle vise aussi à mettre clairement en évidence l'offre exceptionnelle de l'UCL en la matière. Ces cours permettent aux étudiants de spécialiser dans un domaine de leur choix.

La qualité de la formation est garantie par la liaison organique du master en anthropologie avec les membres du Laboratoire en anthropologie prospective (LAAP) qui regroupe au sein d'une équipe dynamique une quinzaine de chercheurs. Ceci est possible par l'implication des chercheurs dans le programme (séminaires, cours spécifiques, tutorat) ; les enseignants et les chercheurs travaillent sur différents terrains de par le monde et collaborent avec plusieurs laboratoires d'anthropologie (www.uclouvain.be/laap) ;

La chaire Jacques Leclercq constitue un point fort du master en anthropologie de l'UCL. Elle est un gage de qualité et contribue à conférer une réputation internationale à notre offre d'enseignement. La chaire permet d'inviter deux fois par an deux collègues anthropologues, de réputation internationale, extérieurs à l'UCL (2x15 heures). L'évaluation de la chaire Jacques Leclercq s'effectue dans le cadre du "jury". En effet, l'évaluation de la section "problématiques transversales" à l'exception du cours de sociologie se passe sous forme de la défense d'un travail d'intégration unique devant un jury de professeurs ;

La finalité "Socio-anthropologie de l’interculturalité et du développement" offre aux étudiants qui le désirent une filière originale dans un versant plus appliqué de l'anthropologie. Cette finalité repose sur un champ de la discipline récent dont le LAAP constitue un des laboratoires pionniers.

Les cours de méthodes à sigle ANTR sont donnés par bloc de matière afin de faciliter l'organisation du stage sur le terrain qui devra idéalement se dérouler durant le second quadrimestre de la première année ou le 1er semestre de la seconde année ;

Organisation d'un encadrement des étudiants de première année sur la base d'un tutorat, par l'implication des enseignants et des assistants  ;

Mise à disposition des étudiants d'un matériel d'enquête et de gestion des données utilisant les nouvelles technologies de communications ;  une médiathèque spéciale de documentaires en anthropologie est disponible à la Bibliothèque ESPO ;

Organisation de stages sur le terrain en Belgique ou à l'étranger (rédaction d'une monographie/mémoire) ; défense de la monographie/mémoire sous forme d'une conférence devant jury et public étudiant ; publication des meilleures monographies dans une collection du laboratoire. 

Organisation du programme pour faciliter l'échange Erasmus et le stage de terrain avec soutien à la recherche de bourses.

L’évaluation de l’ensemble des cours du tronc commun, point 2 problématiques transversales se passe sous forme d’un examen unique devant un jury des professeurs.  Pour la finalité approfondie, on y adjoint les cours suivants : ANTR2100 Fondements anthropologiques (5 crédits) et ANTR2110 Histoire et théories anthropologiques (5 crédits).  Le jury est une épreuve unique sur base d’un travail théorique d’intégration des acquis de ces différents cours et supervisé par un tuteur.

 L’internationalisation se manifeste dans les possibilités de rencontre internationale offertes à l’étudiant. Il faut notamment insister sur le fait que grâce aux cours de la Chaire Jacques Leclercq, les étudiants de l'UCL peuvent suivre, chaque année, les enseignements de chercheurs de renommée internationale. Ces cours sont dispensés en anglais ou en français. 

En outre, l’obligation de 3 à 6 mois d’un terrain ethnographique, dans le cadre du cursus normal, permet à chaque étudiant d’inscrire sa formation dans un pays étranger s’il le désire.  Ce terrain peut cependant se réaliser en Belgique en parallèle aux activités de formation.  Dans le cadre des étudiants-travailleurs, il peut éventuellement être organisé en lien avec l’activité professionnelle (en Belgique ou à l’étranger).

Par ailleurs, la signature d'accords avec différentes universités européennes et nord américaines (programme Erasmus : cf. listes des accords auprès du responsable du département POLS), permet une large mobilité des étudiants.

La signature d'accords CUD-CIUF pour les étudiants du Sud vise dans cette même optique à accueillir des étudiants du sud qui enrichiront le programme donné à l’UCL.

Enfin, un master international est en cours de négociation et intégrerait le Master UCL dans un réseau d’enseignement d’excellence en anthropologie en collaboration avec les universités d’Aix en Provence, l’ULB (Bruxelles), l’université de Mainz, l’EHESS (Marseille), l’université de Roskilde, l’université d’Uppsala, et l’Université de Genève (IED). 
L’étudiant suivra au moins 30 crédits à l’UCL,  l’université qui confère le grade académique sanctionnant les études ou qui délivre le diplôme attestant la réussite de ces études.

Le tronc commun comprend des cours consacrés à des fondement caractéristiques de l’anthropologie louvaniste, à des « problématiques théoriques transversales », des cours structurés en fonction de « champs » d’analyse anthropologique (Parenté, famille, genre ; environnement, échanges, changement social ; politique, ville, gestion de l’espace ; ethnologie et relations interculturelles…), la chaire Leclercq où des conférenciers de renom présentent leurs travaux de recherche et enfin un important ensemble de cours et séminaires en « pratique de recherche ». Il rassemble des enseignements de méthodologie encadrant l’enquête de terrain de chaque étudiant et l’accompagnement à la rédaction de la monographie. C’est dans cette perspective que chaque étudiant réalisera un véritable terrain ethnographique, sur des espaces lointains ou proches.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Aucun horaire disponible
Pratique de la recherche : observation participante (ethnographie) (29 crédits)
ANTR2000	Séminaire d'enquête ethnologique : épistémologie, terrain, méthode d'interprétation et écriture	Pierre-Joseph Laurent, Jacinthe Mazzocchetti	30h	5 crédits		x	x
Atelier de lecture et tutorat (4 crédits)
ANTR2950	Atelier de lectures	N.		4 crédits		x	x
Mémoire (enquête et rédaction d'une monographie) (20 crédits)
ANTR2900	Mémoire	N.		15 crédits		x	x
ANTR2901	Stage de terrain, enquête ethnographique et rédaction d'un monographie	N.		5 crédits		x	x
Problématiques transversales (20 crédits)
ANTR2020	Anthropologie des systèmes symboliques : cosmologies et environnement	Olivier Servais	30h	5 crédits		x
ANTR2030	Séminaire d'anthropologie prospective : anthropologie des mondes contemporains	Pierre-Joseph Laurent, Alain Reyniers	30h	5 crédits		x
ANTR2040	Anthropologie de la mobilité et de la sédentarité	Alain Reyniers	30h	5 crédits		x
ANTR2050	Anthropologie du corps	Anne-Marie Vuillemenot	30h	5 crédits		x
Champs généraux (26 crédits)
Cours au choix (20 crédits)
SEXM2115	Anthropologie culturelle de la famille et de la sexualité	Robert Deliège	30h	5 crédits		x	x
SOC2065	Anthropologie du politique et du religieux : pouvoir et croyances	Pierre-Joseph Laurent	30h	5 crédits		x	x
DVLP2320	Anthropologie du développement	Pierre-Joseph Laurent	30h	5 crédits		x	x
FILO2310	Questions approfondies de philosophie de la culture	Nathalie Frogneux	30h	5 crédits		x	x
ARKE2660	Paléo-anthropologie	N.	22.5h	2.5 crédits	1+2q	x	x
SOC2030	Socio-anthropologie de la précarité	N.	30h	5 crédits		x	x
ARKA2510	Préhistoire et anthropologie physique évolutive	Nicolas Cauwe, Marie-Claire Van Dyck	30h	5 crédits	2q	x	x
COMU2601	Anthroposociologie des lieux de médiation	Alain Reyniers	30h	5 crédits	1q	x	x
PSYM2543	Psychologie clinique transculturelle et interculturelle	Jean-Luc Brackelaire	60h	6 crédits	2q	x	x
Chaire Jacques Leclercq (6 crédits) deux parmi (dont une en anthropologie)
ANSO1390	Chaire Jacques Leclercq I	N.	15h	3 crédits		x	x
ANSO1391	Chaire Jacques Leclercq II	N.	15h	3 crédits		x	x
ANSO1392	Chaire Jacques Leclercq III	N.	15h	3 crédits		x	x
ANSO1393	Chaire Jacques Leclercq IV	N.	15h	3 crédits		x	x

Les anthropologues (et les sociologues) sont de plus en plus souvent intégrés dans la conception, l’exécution et l’évaluation de projets de développement social, économique et culturel, dans un contexte d’interculturalité tant au Nord qu’au Sud de la planète. Cette perspective requiert la connaissance de contextes sociopolitiques et socioculturels particuliers (connaissance des projets de développement, logiques des bailleurs de fonds, initiation aux contextes spécifiques de l’Afrique, de l’Asie ou de l’Amérique latine); une connaissance et une réflexion critique sur les théories globales du développement; la réflexion théorique et critique sur les dynamiques interculturelles.

Problématiques transversales : approche globale de l'interculturalité et du développement (15 crédits)
DVLP2170	Mondialisation et globalisation des phénomènes sociétaux	Frédéric Lapeyre	30h	5 crédits		x	x
SOC2300	Aspects sociologiques du développement	Anne-Marie Vuillemenot	30h	5 crédits		x	x
SOC2020	Sociologie de la culture et des dynamiques interculturelles	Georges Liénard	30h	5 crédits		x	x
DVLP2320	Anthropologie du développement	Pierre-Joseph Laurent	30h	5 crédits		x	x
Aires géographiques (15 crédits) 3 cours aires géographiques à choisir parmi la liste suivante ou parmi les cours d'aires géographiques offerts à la KULeuven (accord UCL-KUL)
Asie
ASI2301	Chaire Chiang Ching-Kuo II	N.	15h	5 crédits	2q	x	x
ASI2302	Analyse de la société chinoise contemporaine II	Paul Servais	30h	5 crédits	1q	x	x
ASI2303	Analyse de la société japonaise contemporaine	Michèle Lauwers	30h	5 crédits	1+2q	x	x
ASI2304	Analyse de la société indienne contemporaine	Robert Deliège	30h	5 crédits	1+2q	x	x
SPRI2600	Comparative analysis of Korea and North-East Asia	N.	15h	3 crédits		x	x
SPRI2610	Contemporary Korea	N.	15h	3 crédits		x	x
SPRI2620	Geopolitical and strategical issues of Korea Peninsula and North-East Asia	N.	15h	3 crédits		x	x
Monde arabe
GLOR2534	Culture et civilisation de l'Islam et du monde arabe II	N.	30h	5 crédits		x	x
GLOR2533	Histoire et société de l'Islam et du monde arabe II	Godefroid De Callatay	30h	5 crédits	1q	x	x
DVLP2640	Analyse socio-économique du Monde arabe	Bichara Khader	30h	5 crédits		x	x
DVLP2641	Analyse socio-politique du Monde arabe	Bichara Khader	30h	5 crédits		x	x
Afrique
HIST2610	Histoire de l'Afrique sub-saharienne	Philippe Denis	15h	5 crédits	1+2q	x	x
DVLP2625	Analyse socio-économique de l'Afrique	N.	30h	5 crédits		x	x
DVLP2626	Chaire africaine : analyse socio-politique de l'Afrique	N.	30h	5 crédits		x	x
Amériques
HIST2640	Histoire de l'Amérique latine	Pedro Milos	15h	5 crédits	1+2q	x	x
DVLP2630	Analyse socio-économique de l'Amérique latine	RAUL OCTAVIO GONZALEZ MEYER, Isabel Yépez Del Castillo	30h	5 crédits		x	x
DVLP2631	Analyse socio-politique de l'Amérique latine	Isabel Yépez Del Castillo	30h	5 crédits		x	x
Cours d'aires géographiques offerts à la K.U.Leuven

Cette finalité approfondie est explicitement un approfondissement en ethnologie et en anthropologie sociale et culturelle.  Elle vise avant tout à former des chercheurs, des consultants ou des experts de haut niveau destinés aux institutions de recherche et d’enseignement, services d’étude et cabinets de consultants.

Approfondissement théorique (15 crédits)
ANTR2100	Fondements anthropologiques	Pierre-Joseph Laurent	30h	5 crédits		x
ANTR2110	Histoire et théories anthropologiques	Robert Deliège	30h	5 crédits		x
Cours approfondi au choix Un parmi :
SOC2005	Identité, genre et sexualité	Jacques Marquet	30h	5 crédits		x	x
SOC2020	Sociologie de la culture et des dynamiques interculturelles	Georges Liénard	30h	5 crédits		x	x
SOC2045	Sociologie des pratiques économiques	Christian Arnsperger, Thomas Périlleux	30h	5 crédits		x	x
SOC2010	Régulation, normes et modernité	Jean De Munck	30h	5 crédits		x	x
SOC2015	Structures sociales et pouvoirs	Luc Van Campenhoudt	30h	5 crédits		x	x
SOC2025	Sociologie des organisations et de l'action organisée	Christian Maroy, Marc Zune (supplée Christian Maroy)	30h	5 crédits		x	x
Pratique de la recherche : formation à la recherche (15 crédits)
ANTR2120	Anthropologie audio-visuelle : épistémologie, méthode et travaux pratiques	Olivier Servais	15h	5 crédits		x	x
SOC2080	Analyse structurale : épistémologie, méthode et technique	Jean-Pierre Hiernaux	30h	5 crédits		x	x
SOC2085	Méthodologie qualitative : entretien compréhensif et récit de vie	Marie Verhoeven	30h	5 crédits		x	x

AGRE2020	Comprendre l'adolescent en situation scolaire , gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.	Bernard Demuysere, Christian Lannoye, Marie-Christine Liesse, Pierre Meurens, Pascale Steyns, Marie-Cécile Wagner (coord.), Anne d'Alcantara, Philippe van Meerbeeck	22.5h + 22.5h	4 crédits		x	x
AGRE2220	Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité	Ghislain Carlier, Jean-Louis Dufays, Philippe Parmentier, Marc Romainville, Bernadette Wiame (coord.)	22.5h + 15h	4 crédits		x	x
AGRE2400	Fondements de la neutralité	Michel Dupuis, Bernadette Wiame (coord.)	20h	2 crédits		x	x
AGES2530	Communication des savoirs scientifiques	Paul De Theux (supplée Philippe Verhaegen), Philippe Verhaegen	30h	4 crédits		x	x
AGES2802	Didactique des sciences sociales et réflexion sur le contenu des programmes	Colette Deleval, Annick Detry	45h	4 crédits		x	x
AGES2801	Exercices de micro-enseignement et accompagnement des stages en sciences sociales	Bernadette Bailleux, Annick Detry	30h	4 crédits		x	x
AGES9009	Stage d'enseignement	N.	60h	8 crédits		x	x
Autres masters proposant cette finalité
Master en sociologie Master en sciences politiques, orientation générale

Ils sont conçus comme Options" pour la "finalité approfondie" où un minimum de 10 crédits (sur 15 au total) est alors requis dans la même spécialisation.

Les étudiants peuvent également soumettre à l'approbation d'autres cours au choix parmi d'autres cours ou séminaires d'autres programmes d'études ou dans les cours de champs généraux non choisis. Ils peuvent de même soumettre tout cours de la K.U.L