Culture(s), création et pratiques médicales (1re partie)

Enseignants

Champagne Pascale; Minguet Cassian (coordinateur(trice));

Langue
d'enseignement

Français

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Durant ces cours, les étudiants apprennent à analyser les relations entre certaines expressions culturelles et les pratiques médicales : séries de télévision, films, littérature, photographie, blogs, etc. exposent certaines représentations des médecins et des pratiques médicales qu'il est intéressant de percevoir de manière critique. Les étudiants sont amenés à réaliser une expression culturelle de leur choix, qui exprime une idée ' émotion, rêve, utopie, critique, etc. - concernant leur future pratique professionnelle. Ils développent leur propre compétence à l'écriture de fiction lors d'un atelier d'écriture.

Contenu

Le cours WMED1290 « Cultures, création et pratiques médicales I » est centré sur l'apport de la culture et de la création artistique dans la formation d'un futur médecin et dans sa future pratique médicale.
Durant ces cours, nous analyserons ensemble une série de productions audiovisuelles, littéraires ou artistiques portant sur un thème précis, différent chaque année, intérrogeantt la pratique médicale au sens large. 
Exemples de thème d''année: "Résistance"  "Le corps"
Cours accessible à partir de MD12BA

Méthodes d'enseignement

Ces cours permettent d'nalyser les relations entre certaines expressions culturelles et les pratiques médicales : séries de télévision, films, littérature, photographie, blogs, etc. exposent des représentations des médecins et des pratiques médicales qu'il est intéressant de percevoir de manière critique.
Les étudiants sont amenés à réaliser une expression culturelle de leur choix, qui exprime une idée ' émotion, rêve, utopie, critique, etc. - concernant leur future pratique professionnelle.
Présence et participation active au débat qui suit la présentation en séance d'une oeuvre artistique en lien avec la pratique médicale au sens large.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation de cet enseignement se fait
1) de manière continue par la participation à l'activité et
2) sur la base de la réalisation d'une oeuvre de création personnelle, présentée lors de la dernière séance et liée au thème du cours.
Les acquis d'apprentissage évalués sont les suivants :
1) capacité d'analyse critique d'une oeuvre artistique qui met en scène une pratique médicale;
2) capacité de produire une oeuvre de création personnelle (texte, dessin, court-métrage, objet, prestation musicale, etc.) qui exprime un élément problématique, une question personnelle, etc. de la pratique médicale telle que l'étudiant(e) commence à se la représenter. 

Autres infos

cinq mercredis de 17 à 20h au 2ème quadrimestre
Coordinateur du cours: Pr C.Minguet, en collaboration avec P.Champagne
cassian.minguet@uclouvain.be
 

Faculté ou entité
en charge

MED