Secteur endocrinologie

5.00 crédits

60.0 h

Enseignants

. SOMEBODY; Alexopoulou Orsalia (coordinateur(trice)); Coche Emmanuel; Hermans Michel; Horsmans Yves; Hoton Delphine; Loumaye Audrey; Lysy Philippe; Preumont Vanessa;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le diabète et ses complications, les troubles de la prise alimentaire dont, en particulier, l’obésité, les adénomes hypophysaires, l’acromégalie, la maladie du Cushing, le prolactinome, le diabète insipide, la sécrétion inappropriée d’ADH, les hypo- et les hyperthyroïdies, les nodules thyroïdiens, les cancers de la thyroïde, les thyroïdites, les hypo- et les hyperparathyroïdies, les hypersécrétions surrénaliennes (hyperaldostéronisme, hypercorticisme, hyperandrogénie, phéochromocytome), les insuffisances surrénaliennes et les hypogonadismes
Les données théoriques seront illustrées par une approche par problème lors de cours cliniques dans lesquels les aspects anatomo-pathologiques et radiologiques seront intégrés.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Eu égard au référentiel d’acquis d’apprentissage (AA) du programme de master en médecine, cette unité d’enseignement contribue au développement et à l’acquisition des AA suivants :
Développer un esprit/démarche scientifique

Intégrer les connaissances essentielles des sciences fondamentales, biomédicales, biopsychosociales, techniques et cliniques à une pratique médicale efficace
Reconnaître les structures, fonctions ou comportements physiologiques et/ou pathologiques en fonction de l’âge, de l’état de santé et de la situation du patient
Appliquer ces connaissances à toutes les situations cliniques, courantes ou nouvelles, dans une démarche d’analyse critique

Pratiquer la démarche diagnostique

Reconnaitre et évaluer la sévérité d’une présentation clinique
Demander des examens complémentaires appropriés
Interpréter l’ensemble des résultats cliniques, biologiques, anatomopathologiques et radiologiques dans un but diagnostique
Établir un diagnostic différentiel prenant en compte la prévalence et l’urgence de traiter les différentes affections et déterminer parmi les alternatives, le diagnostic final le plus probable
Évaluer le pronostic et les risques éventuels

Planifier le traitement

Faire une analyse critique des traitements existants (préventifs et curatifs) dans une perspective de pratique basée sur l’évidence et de promotion de la santé
Effectuer une analyse « risques-bénéfices » pour s’assurer de ne pas nuire au patient
Prescrire les médicaments pour tous les âges
Prescrire de manière claire et précise
Combiner judicieusement médicaments et autres thérapies en fonction du contexte clinique
Réévaluer la pertinence des médicaments et autres thérapies et analyser les bénéfices et risques
Traiter la douleur et soulager la détresse
Proposer le plan de traitement multidisciplinaire le plus approprié, en planifier les séquences, négocier un plan de traitement et le suivi avec le patient et éventuellement son entourage
Planifier le suivi du traitement et en évaluer son efficacité
Adresser le patient à un collègue ou un spécialiste lorsque c’est approprié (dentiste, médecin spécialisé, psychologue, kinésithérapeute, …)
Assurer la gestion des affections chroniques en partenariat avec le patient
Négocier une abstention thérapeutique

Apprendre et s’améliorer tout au long de la vie

Être capable de rechercher et d’analyser de manière critique de nouvelles informations
Respecter les recommandations scientifiques, promouvoir la recherche, créer de nouvelles connaissances et assurer leur bonne utilisation

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Comprendre et décrire la physiopathologie des affections endocriniennes adultes et pédiatriques les plus fréquentes

Poser le diagnostic des affections endocriniennes adultes et pédiatriques les plus fréquentes
Comprendre et décrire les modalités thérapeutiques des affections endocriniennes adultes et pédiatriques les plus fréquentes

Comprendre et décrire les stratégies de prévention des affections endocriniennes adultes et pédiatriques Reconnaître les situations d’urgence en endocrinologie adulte et pédiatrique

Contenu

Cette unité d’enseignement vise à permettre aux étudiants d’acquérir les outils nécessaires au diagnostic, au traitement de première ligne et au suivi des principales affections endocriniennes (incluant le diabète et l’obésité) chez l’adulte et chez l’enfant, en privilégiant une approche clinique et pragmatique.
Le cours d'endocrinologie adulte est divisé en deux grandes parties, d'une part les différents types de diabète et leurs complications (ainsi que les maladies de la nutrition, en particulier l'obésité), et d'autre part l'endocrinologie adulte générale qui aborde essentiellement les pathologies thyroïdiennes, hypophysaires, surrénaliennes et gonadiques. Le cours d'endocrinologie pédiatrique aborde toute ces pathologies, à travers le prisme des spécificités de l’enfant. Les cours de radiologie et d'anatomopathologie contribuent à l'enseignement par l'iconographie expliquant les lésions. Les médicaments utilisés sont abordés plus spécifiquement dans le cours de pharmacologie.

Méthodes d'enseignement

Enseignement oral en auditoire, illustré par de nombreuses photos et graphiques sur powerpoint. Cliniques avec patients dans les domaines du diabète et des maladies endocriniennes

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit de type QCM avec 5 items de réponse possibles. L’examen inclut au total 100 questions portants sur les maladies endocriniennes de l’adulte (55 questions), les maladies endocriniennes de l’enfant (20 questions), la pharmacologie en rapport avec le cours (15 questions), l’imagerie (5 questions) et l’anatomie pathologique (5 questions).

Le type d’évaluation choisi lors de la 1ère session d’examen peut être soumis à modification au regard du nombre d’étudiant·es inscrit·es à la seconde session

Ressources
en ligne

https://moodleucl.uclouvain.be/course/view.php?id=9164
https://www.endotext.org/
http://www.vub.ac.be/groeicurven/francais.html

Bibliographie

Traité d’endocrinologie ( Philippe Chanson et Jacques Young) – 2ème édition – éditions Lavoisier – 2019
Traité de Diabétologie (André Grimaldi) 2eme édition -éditions Médecine- Sciences Flammarion- 2009

Support de cours

Diapositives de cours sur Moodle
Un syllabus reprenant ces diapositives est également édité par le CIB

Faculté ou entité
en charge

MED

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Master [120] en sciences biomédicales

SBIM2M

Master [180] en médecine

MD2M