Pathologies médicales, 1re partie

Enseignants

De Brauwer Isabelle; Pouleur Anne-Catherine (coordinateur(trice));

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Connaissance de base en biochimie, physiologie, pharmacologie et anatomie.

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Médecine interne : cardiologie, pneumologie, gastroentérologie, hématologie  et endocrinologie. De façon transversale seront aussi abordés de façon physiopathologique et biochimique les maladies génétiques, les maladies dues à l'environnement et à la nutrition (dont l'obésité) et  les maladies néoplasiques. Une attention spéciale est donnée aux pathologies qui interagissent avec la pratique de la  médecine dentaire.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Le but du cours est de donner à l'étudiant les connaissances de base dans les pathologies médicales. Les diverses pathologies médicales sont sélectionnées et pondérées en fonction de l'impact sur la pratique de l'art dentaire. L'étudiant apprendra les symptômes principaux (présentation clinique), les causes (étiologies), les tests (diagnostic), l'évolution clinique (pronostic) et les traitements (thérapeutiques) de maladies fréquentes.

Contenu

Médecine interne : cardiologie (décompensation cardiaque, maladies coronaires, valvulopathies, cardiopathie hypertensive, endocardite, péricarde, trouble du rythme et de la conduction, cardiopathies congénitales), pneumologie (infections, bronchopneumopathies chroniques obstructives, fibroses, embolies pulmonaire, cancer, maladies pleurales, apnée du sommeil) gastroentérologie (oesophage, estomac, intestin grêle, colon, foie, voies biliaires, pancréas),  hématologie (pathologies des globules rouges, des globules blancs, des plaquettes, moelles osseuse, ganglions, SIDA et hémostase) et endocrinologie (pancréas dont le diabète, thyroïde, hypophyse, surrénales, gonades et nutrition).  De façon transversale seront aussi abordés de façon physiopathologique et biochimique les maladies génétiques, les maladies dues à l'environnement et à la nutrition (dont l'obésité) et les maladies néoplasiques. Une attention spéciale est donnée aux pathologies qui interagissent avec la pratique de la  médecine dentaire.

Méthodes d'enseignement

L'enseignant explique et illustre chaque condition médicale d'une manière interactive. Des « slides » PowerPoint sont montrés. Un syllabus électronique est disponible (MoodleUCL, slides PowerPoint avec toutes les illustrations et photos facilement imprimables sous forme de texte seul), l'étudiant le complète et l'enrichit pendant le cours.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit sous forme de QCM et QROC.
L'évaluation se rapporte à toute la matière enseignée.
Le type d’évaluation choisi lors de la 1ère session d’examen peut être soumis à modification au regard du nombre d’étudiant·es inscrit·es à la seconde session 

Ressources
en ligne

MoodleUCL

Faculté ou entité
en charge

MDEN