Macroéconomie

Enseignants

Gilson Nathalie;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Cette unité d’enseignement présente les principaux indicateurs et modèles macroéconomiques (IS/LM, AD/AS, Mundell/Fleming,…) et les utilise afin d’expliquer des situations économiques concrètes : la situation économique actuelle au sein des grandes entités économiques (Etats-Unis, Union européenne/zone euro, Chine), le rôle de la monnaie (et des crypto-monnaies) dans nos économies, l’impact des crises récentes (Covid, …).

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Contribution de l’unité d’enseignement au référentiel AA du programme Eu égard au référentiel de compétences des programmes de bachelier en sciences de gestion et en ingénieur de gestion de la LSM, cette unité d’enseignement contribue au développement et à l’acquisition des compétences suivantes : 1. Penser en acteur socialement responsable ; 2. Maîtriser un socle de savoirs ; 3.2 Mener un raisonnement analytique clair et structuré en appliquant des cadres conceptuels et des modèles scientifiquement fondés pour décrire et analyser un problème macroéconomique simple mais concret. Les Acquis d’Apprentissage au terme de l’unité d’enseignement Au terme de cet enseignement, l’étudiant est capable : de maîtriser un socle de savoirs dans le domaine de la macroéconomie et d’interpréter avec pertinence des événements majeurs actuels ou de notre passé récent ; d’identifier les limites des modèles utilisés et les cadres dans lesquels ils peuvent être appliqués.

Contenu

Cette unité d’enseignement présente les principaux indicateurs et modèles macroéconomiques (IS/LM, AD/AS, Mundell/Fleming,…) et les utilise afin d’expliquer des situations économiques concrètes : la situation économique actuelle au sein des grandes entités économiques (Etats-Unis, Union européenne/zone euro, Chine), le rôle de la monnaie (et des crypto-monnaies) dans nos économies, l’impact des crises récentes (covid,…)    
Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera capable :
-de maîtriser les différents modèles vus au cours et de les utiliser pour expliquer des situations issues du monde économique dans lequel nous évoluons;
-d'évaluer les effets et enjeux des politiques économiques, ainsi que leurs implications pour la vie des entreprises et les décisions publiques.

Méthodes d'enseignement

Cours magistral et exercices associés au cours organisés en groupes

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit.

Autres infos

Pré-requis: MECON1104 - économie

Ressources
en ligne

moodle.uclouvain.be

Bibliographie

BLANCHARD O., COHEN D. (2020), Macroéconomie, 8e éd., Pearson Education

Faculté ou entité
en charge

CLSM