Construction et matériaux : développements

4.00 crédits

30.0 h + 15.0 h

Enseignants

Gobbo Emilie;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

A Bruxelles, la pédagogie est cumulative et progressive, du gros-oeuvre à la finition, tandis qu'à Tournai, la construction et les matériaux s'enseignent de manière globale ; l'étudiant·e y est amené·e à constituer des entités cohérentes.
Cette UE décrit des modes constructifs et assemblages de parois complexes devant répondre à des exigences multiples (structurelles, constructives, thermiques, fonctionnelles, etc.). Elle met en lien les différentes disciplines techniques et expose une diversité de réponses liées aux situations architecturales spécifiques.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Cette UE a pour objectif de générer les compétences nécessaires permettant de mettre en cohérence l'objectif architectural et sa concrétisation matérielle. Cette UE travaille particulièrement 1 axe du profil de diplômés bachelier en architecture : concrétiser une dimension technique.
AA spécifiques :
A l'issue de cette activité, l'étudiant·e sera capable

de connaître et se référer aux propriétés physiques et constructives des principaux matériaux et éléments de construction
de connaître et se référer à une palette élargie d'éléments constructifs
de produire des détails techniques d'enveloppe combinant les différentes exigences constructives, d'isolation et d'étanchéité
d'exploiter une documentation technique liée aux techniques de construction
de développer des propositions constructives pertinentes en regard d'un objectif architectural simple.

Contribution au référentiel AA :
Concrétiser une dimension technique

Connaître et décrire les principes techniques fondamentaux de l'édification
Observer et évaluer les principes constructifs d'un édifice
Savoir appliquer les divers principes fondamentaux techniques dans une production architecturale

Exprimer une démarche architecturale

Exprimer clairement oralement, graphiquement et par écrit des idées

Contenu

Le cours reprend certains des thèmes abordés en Bac 1 et, partant des principes généraux enseignés, ouvre le champ des possibilités constructives en rapport avec les ambitions architecturales et ce, plus particulièrement sur les thèmes suivants :
• Les structures filigranes bois
• Le verre,
• La menuiserie bois
• Les toitures en pente

Méthodes d'enseignement

Exposés théoriques et études de cas
Exercices thématiques

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Session 1
Examen sur table 70% de points
Evaluation continue des exercices thématiques 30% des points
Session 2
Examen sur table 100% des points
Les points acquis pendant les séances d’exercice de l’année peuvent être reportés à condition que la moyenne soit atteinte (15points/30)

Bibliographie

- Andrea Deplazes, Construire l'architecture, Birkhäuser, 2013, Bâle
- Alexander Reichel, Kerstin Schultz, Support I Materialise, Birkhäuser, 2013, Bâle
- Bert Bielefeld, Basics building construction, Birkhäuser, 2015, Bâle
- Alexander Reichel, Kerstin Schultz, Open/Close, Birkhäuser, 2010

Support de cours

Les ppt présentés en cours sont disponibles sur moodle

Faculté ou entité
en charge

LOCI

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Bachelier en architecture/TRN

ARCT1BA

LTARC1164