Sexualité et handicap

Enseignants

Géonet Marie;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

• Introduction générale à la problématique de la vie affective et sexuelle des personnes en situation d'handicap.
• Les représentations sociales sur les personnes en situation de handicap physique et/ou mental
• Les rencontres amoureuses et/ou sexuelles
• Difficultés autour de la parentalité
• Les outils de formation, de sensibilisation et d'intervention
• Accompagnement et assistance sexuelles
• Violence sexuelles

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	« A la fin du cours, l'étudiant est capable de : -      de poser des questions pertinentes dans le domaine de la vie affective, relationnelle et sexuelle du la personne souffrant d'un handicap, -      d'évaluer avec un esprit critique les interventions et les recherches scientifiques dans le domaine de la vie affective, relationnelle et sexuelle de la personne souffrant d'un handicap, -           de monter un projet de programme pertinent d'éducation sexuelle appliqué aux populations cibles. »

Contenu

Cette activité aborde la question de la vie affective et sexuelle des personnes porteuses d'un handicap moteur et/ou mental. Elle consiste à développer les difficultés relationnelles et sexologiques rencontrées par ces personnes et investiguer les différentes méthodes d'intervention, que ce soit individuellement ou dans le cadre des programmes d'éducation sexuelle, tel que l'EVRAS.

Méthodes d'enseignement

• Cours interactif, à distance ou en présentiel, sur des questions et réflexions portant que les différents aspects de la vie affective, relationnelle et sexuelles d’une personne porteuse d’un handicap. Les modalités pratiques seront dépendantes de l’évolution de la situation sanitaire.
• Utilisation de supports vidéos/films
• Témoignages d'intervenants de terrain dans le domaine (si la situation sanitaire le permet).
• Lecture individuelle d'article (articles scientifiques et ouvrages).

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

examen écrit individuel, à distance sous forme de take home exam ou en présentiel, en fonction de l’évolution des modalités sanitaires

Faculté ou entité
en charge

ESFA