Seminario: literatura en español y pensamiento decolonial

Enseignants

Fabry Geneviève;

Langue
d'enseignement

Espagnol

Préalables

Niveau avancé d'espagnol. 

Thèmes abordés

- Bases théoriques et méthodologiques
- Délimitation et analyse d'un corpus textuel
- Partage et discussion des résultats.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme du séminaire, l'étudiant aura reçu les bases nécessaires pour mener à bien un travail de recherche sur un corpus de littérature en espagnol du XXème siècle.

Contenu

La meta del seminario es proponer un método de análisis textual de la dimensión temporal presente en los textos poéticos o narrativos. Después de una descripción narratológica precisa, la significación de la dimensión temporal de la literatura se apreciará a la luz de distintos marcos teóricos que podrán trabajarse de forma separada o combinada según los casos:  las humanidades medioambientales, el pensamiento decolonial, o ciertas referencias filosóficas (como la obra de Ricoeur, por ejemplo).

Méthodes d'enseignement

El seminario se basará en las exposiciones e interacciones de los alumnos, que les permitirán construir progresivamente el marco teórico y metodológico, así como familiarizarse con el corpus novelesco propuesto. Una primera versión escrita y oral será objeto de una primera evaluación formativa antes de la presentación de la versión escrita final.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

La evaluación se basa en la presentación de un trabajo escrito al final del semestre, tras la discusión de un proyecto provisional en el seminario. En caso de participación insuficiente en el seminario (no lectura de los documentos preparatorios; no presentación de una versión provisional; ausencia en los debates), el o la estudiante no podrá aprobar la asignatura.

Autres infos

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Bibliographie

Bibliografía primaria
- Genovese, Alicia. La línea del desierto : poesía reunida. Buenos Aires : Gog & Magog, 2018.
- Guzmán, Patricio. Nostalgia de la luz. Atacama producción, 2010. Francia/Chile.
- Mairal, Pedro. El año del desierto. Interzona, Buenos Aires: 2005.
- Zúñiga, Diego. Camanchaca. Santiago de Chile, Mondadori : 2012.
Bibliografía secundaria
Berardi, F. Fenomenología del fin. Sensibilidad y mutación conectiva. Caja negra: 2017.
Bessière, Jean, Passage du temps, ordre de la transition. Paris : PUF, 1985. [ESPO : PN 218 P 225468]
Caracciolo, M. “Emplotment Beyond the Human Scale: On Deep Time and Narrative Nonlinearity.” Poetics Today, vol.42, no.3, 2021, pp.341–359
Engélibert, Jean.-Paul. Fabuler la fin du monde : la puissance critique des fictions d’Apocalypse. Paris: La Découverte, 2019.
Farrier, David. Anthropocene poetics : deep time, sacrifice zones, and extinction. Minneapolis : University of Minnesota press, 2019. FL-01 B4 FAR
Johansson, María Teresa. « Escenarios narrativos y memoria en la literatura chilena a partir de 1973 ». Memorias en tinta. Ensayos sobre la representación de la violencia política en Argentina, Chile y Perú. (L. de Vivanco, ed.). Santiago, Ed. U. A. Hurtado, 2013. 215-234.
Johns-Putra, A. “Climate and History in the Anthropocene: Realist Narrative and the Framing of Time”, in Climate and Literature, Cambridge University Press, 2019, pp. 246-262. [pdf]
Navajas, Gonzalo. “La memoria nostálgica en la narrativa contemporánea: La temporalidad del siglo XXI". Romance quarterly, 04/2004, Volume 51, Numéro 2
Rosa, Hartmut. Accélération. Une critique sociale du temps. Paris, La découverte, 2013 – 1ra edición en 2010.
Trejo Valencia, Gabriela. “Hacia la propuesta de un tiempo poético en la narrativa ficcional: el presente eterno en la configuración del nunc fluens”. Valenciana : revista de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Guanajuato, 06/2016, Volume 9, Numéro 17

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