Introduction à la théologie pratique

Enseignants

Join-Lambert Arnaud;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Pour atteindre les objectifs fixés, le cours abordera les thèmes suivants :
significations des notions d’expérience religieuse et de pratique pastorale ; source, genèse et développement des théologies pastorales/pratiques ; méthodes actuelles en théologie pastorale/pratique ; attention particulière portée au contexte dans lequel se déploie la mission chrétienne ; application à des questions d'actualité

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable : A. Maîtriser les connaissances pour expliciter le christianisme dans son environnement culturel en fonction des disciplines théologiques : A.2. Comprendre et expliciter la tradition théologique chrétienne dans ses grands courants théoriques en les contextualisant B. Employer les concepts appropriés pour développer une réflexion théologique : B.1. Connaître les notions propres à la théologie et son épistémologie D. Élaborer une réflexion théologique personnelle et développer une pensée critique : D.1. Ébaucher une réflexion sur une question théologique en faisant appel à différentes disciplines et méthodes de théologie

Contenu

L'introduction à la théologie pratique se fera en quatre moments. L’entrée en matière se fera par un questionnement sur le statut de l’expérience de foi (1). Le premier temps permettra de découvrir les enjeux de la théologie pastorale/pratique aujourd'hui et sa méthode (2), ainsi que son histoire (3) et les textes de référence (4). On étudiera ensuite la situation actuelle pour mieux comprendre comment annoncer l'Évangile aujourd'hui : Eglise et société, "modernité liquide", post-chrétienté, culture et foi, pluralisme, individualisme, crise de la transmission' (5). Seront enfin abordées quelques questions de théologie pratique (6).

Méthodes d'enseignement

L’enseignement sera dispensé sous la forme de cours magistraux présentés à l’aide de projections et de supports écrits distribués en cours, et disponibles sur moodle. Toute la documentation et les sources sont disponibles sur moodle.
Un temps du cours sera un travail collectif d'élaboration d'une typologie théologique à partir de données empiriques.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L’objectif est de montrer la capacité à faire une recherche sur une pratique en rapport avec la foi chrétienne. Il s'agit donc de "sortir de la salle de cours" pour entreprendre une recherche empirique selon des modalités précisées en cours. L’important est la mise en œuvre d’une recherche et non pas le contenu en tant que tel, dans le cadre réduit de cet examen.
Les étudiants seront évalués sur base de trois exercices :
- un exercice d’analyse de témoignage de foi, pendant le cours, côte 1/20
- une observation sur le terrain, avec rapport et analyse, côte 11/20
- une présentation orale de cette étude, mettant en valeur les connaissances acquises dans le cours, intégrant l’étude des dimensions normatives (ressources puisées dans le partim B du cours : Introduction au droit canonique) côte 8/20

Autres infos

Pour les étudiant-es qui seraient dans l'obligation de suivre ce cours à distance (autorisation requise de votre responsable de programme), l'achat du manuel Entrer en théologie pratique (2018) est obligatoire. Des consignes particulières seront communiquées au début du quadrimestre.

Ressources
en ligne

cfr le moodle du cours.

Bibliographie

disponible sur moodle

Faculté ou entité
en charge

TEBI