Interactieve communicatie NEDERLANDS voor studenten Psychologie

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

• A la fin de cette unité d'enseignement , l'étudiant est capable de lire avec un niveau satisfaisant d'autonomie et de compréhension des textes factuels sur des problèmes contemporains ou sur des sujets relatifs au domaine d'études.

• A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de comprendre  les points principaux d'un exposé à condition que le sujet en soit familier et la présentation clairement structurée,
• comprendre les points principaux de documents radiodiffusés ou télévisés factuels  à condition que le sujet en soit familier et la langue standard et clairement articulée.

• A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de  saisir une grande partie de ce qui est dit en langue standard sur un sujet familier sans que l'interlocuteur n'adapte son discours.

• A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de faire (après préparation) un exposé simple et clair et ensuite prendre en charge les questions posées par le public.
• A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable d'expliquer son point de vue suffisamment bien pour être compris sans difficulté.

• A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable d'exposer ses opinions et les défendre dans le cadre d'un débat portant sur un sujet relatif à son domaine d'études.
• A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de soutenir sans trop de difficulté une conversation ou une discussion conduite dans une langue standard avec un interlocuteur natif, si ce dernier adapte son discours.

• A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable d'écrire des lettres (formelles) qui transmettent des informations factuelles et de synthétiser des informations et des arguments issus de sources diverses.