5.00 crédits
37.5 h + 22.5 h
Q2
Enseignants
Charlier Jean-Christophe; Gonze Xavier; Piraux Luc; Rignanese Gian-Marco;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Ce cours suppose acquises :
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
- les notions de physique quantique et statistique telles qu'enseignées dans le cours LMAPR1491;
- des notions de base de la physique des matériaux inorganiques cristallins telles qu'enseignées dans le cours LMAPR1805.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Le cours présente les bases de la physique des matériaux (en particulier les solides cristallins périodiques). Les matières couvertes comprennent des éléments de cristallographie et de la diffraction, la structure de bande électronique et ses modèles simples, la dynamique du réseau d'atomes y compris les effets anharmoniques, la distinction entre métaux et semiconducteurs, le magnétisme (en particulier le ferromagnétisme), et différents phénomènes de transport de charge et de chaleur.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
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Contribution du cours au référentiel du programme
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Contenu
- Cristallographie géométrique
(le réseau ponctuel ; les différentes mailles ; la symétrie du réseau ; la symétrie ponctuelle ; la symétrie spatiale ; la symétrie de couleur ; les plans réticulaires ; le réseau réciproque ; zone de Brillouin) - Cristallographie structurale
(forces de liaison ; cristaux de gaz rares ; cristaux ioniques ; cristaux covalents ; cristaux métalliques ; cristaux à liaison par ponts d'hydrogène) - Introduction à la radiocristallographie
- Approximations de Born-Oppenheimer et des électrons indépendants
(séparation de la dynamique des noyaux et de celle des électrons ; effet d'écran ; effets d'échange et de corrélation). - Potentiel périodique et structure de bande
(théorème de Bloch ; densité d'états ; surface de Fermi ; métaux, isolants) - Approximation des électrons quasi-libres
(méthode de Born-Von Karman, repli de la parabole d'électrons libres dans la première zone de Brillouin ; réflexions de Bragg ; ouverture des gaps) - Approximation des électrons fortement liés
- Propriétés thermiques des solides
(approximation harmonique ; modes normaux de vibration ; chaines monoatomique et diatomique ; modes acoustiques ; modes optiques ; modes transverses et longitudinaux ; concept de phonon ; exemples de structures de bandes de phonons pour différents solides ; chaleur spécifique ; effets d'anharmonicité ; dilatation thermique ; conductivité thermique) - Dynamique des électrons dans le solide périodique
(équations de mouvement ; effets des champs électriques et magnétiques ; masse effective ; courants d'électrons et de trous dans les bandes) - Le gaz d'électrons libres
(occupation des états quantiques ; énergie de Fermi ; influence de la température; chaleur spécifique électronique) - Semiconducteurs
(schémas de bandes ; concentrations en porteurs libres ; dopage et niveau d'impuretés ; dispositifs : jonction p-n, LED, transistor) - Transport de charge et de chaleur dans les métaux
(conductivité électrique ; collisions électron-phonon ; effet Hall et magnétorésistance ; conductivité thermique électronique) - Propriétés magnétiques
(introduction et panorama des propriétés magnétiques ; paramagnétisme du gaz d'électrons libres ; modèle de bande du ferromagnétisme ; anisotropies magnétiques ; cycles d'hystérésis) - Supraconductivité (introduction : caractéristiques expérimentales et approches théoriques)
Méthodes d'enseignement
Des séances d'apprentissage par exercices sont proposées en parallèle des cours magistraux afin de permettre aux étudiants de rendre plus concrets les concepts théoriques présentés. Un travail écrit est également demandé aux étudiants ainsi que la correction du travail effectué par d'autres étudiants.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Les étudiants seront évalués individuellement et par écrit (examen et travail) sur base des objectifs particuliers annoncés précédemment. La pondération est la suivante : partie projet (travail et correction) pour 1/3 des points, partie examen écrit pour 2/3 des points. Pour la session d'août, le travail est remplacé par un examen écrit.
Ressources
en ligne
en ligne
Bibliographie
Quelques livres sont disponibles à la BST.
Support de cours
- Cours magistraux : les documents du cours (slides, énoncés des séances d'exercices, syllabus) sont disponibles sur icampus.
Faculté ou entité
en charge
en charge
FYKI
