Evaluation ergonomique des usages technologiques

Enseignants

. SOMEBODY;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

- Introduction à l'ergonomie et à l'ergonomie cognitive - Evolution des situations de travail dans le secteur de la bureautique : L'usage des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) amène les travailleurs à être confrontés à une diversification et une abondance des ressources informationnelles. - Analyse des activités en situation d'interaction H-O : comportement de recherche d'information, compréhension et mémorisation des informations, apprentissage… - Ergonomie des technologies de l'information : conception des interfaces - Etude de l'utilisabilité et de l'usage des TIC - Méthodologie : analyse et conception de système de travail et mise en œuvre de tests d'utilisabilité

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Maîtrise des concepts ergonomiques appliqués à l'usage des TIC dans les situations de travail de type bureautique. Capacité à mettre en œuvre une procédure d'évaluation d'interface au travers de tests d'utilisabilité.

Autres infos

Méthode du cours : L'enseignement alternera les exposés et les études de cas. Les étudiants mettront en œuvre une évaluation d'interface au sein d'un laboratoire d'utilisabilité. Evaluation : les étudiants seront évalués sur base des tests d'utilisabilité mis en œuvre dans le cadre de l'enseignement

Faculté ou entité
en charge

PSP