Journalisme et enjeux environnementaux

Enseignants

Lits Grégoire; Ruyssen Arnaud;

Langue
d'enseignement

Français

Contenu

Le cours s’intéresse aux spécificités contextuelles des pratiques journalistiques liées aux enjeux environnementaux (changement climatique, catastrophes naturelles, crise sanitaire, etc.). Il traite des questions liées aux écritures, narrations, formats,genres journalistiques et stratégies éditoriales adaptées à ses questions. 

Méthodes d'enseignement

Le cours alternera présentations orales réalisées par des intervenants extérieurs reconnus et les professeurs et travail en classe inversée à partir de travaux de recherche en sciences sociales (journalism studies) réalisés par les étudiant.e.s.
Des séances de Q&A et de débat entre étudiants, intervenants et professeurs seront également prévues.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Evaluation (continue) de la participation aux activités du cours (préparation des textes et présence et interventions lors des séances collectives de discussion) : 30% de la note finale. Réalisation d'un travail réalisé seul ou en binome à remettre pour la fin du semestre (70% de la note finale).
Pour la seconde session, la note d'évaluation de la présence aux activités de cours est conservée. L'étudiant.e réalise individuellement tous les travaux qui n'ont pas été réussis.

Autres infos

Toutes les informations utiles relatives à ces modalités et au déroulement des activités (calendrier, consignes détaillées, critères d’évaluation, etc.) sont présentées lors de la première séance et sont disponibles sur Moodle.
Certaines ressources (ex. ressources bibliographiques ou vidéos explicatives) seront proposées en anglais.

Ressources
en ligne

Les ressources en ligne seront précisées au fil du semestre sur Moodle en fonction des orientations prises par le cours

Bibliographie

Une liste de lecture en ligne sera précisée au fil du semestre sur Moodle en fonction des orientations prises par le cours.

Faculté ou entité
en charge

COMU