9.00 crédits
120.0 h
Q1 et Q2
Enseignants
Hao Xiaoxia (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Chinois
> English-friendly
> English-friendly
Préalables
Le cours LCHIN1300 ou une formation jugée équivalente.
Thèmes abordés
Le cours présente des sujets courants et familiers, tels que: déménagement, demander le chemin, consulter un médecin, raconter des vacances, '
Les activités du cours couvrent les aspects suivants :
Les activités du cours couvrent les aspects suivants :
- La construction de phrases (oral et écrit) avec des points grammaticaux précis
- Des exercices du nouveau vocabulaire en groupe
- Une compréhension par vidéo de conversations entre Chinois
- La discussion en groupe sur des sujets simples
- La lecture de longs textes sur des sujets courants
- La lecture à haute voix de petits textes
- L'apprentissage continu du vocabulaire de synonymes, d'antonymes et de spécificatifs
- La narration oral et écrite d'un événement passé
- La création de petits speeches
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
À l'issue du cours, l'étudiant doit avoir acquis :
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Contenu
Ce cours vise à continuer à développer le vocabulaire et les connaissances grammaticales essentielles et parfois même complexes. L'apprentissage de ces points de grammaire permet à l'apprenant, d'aborder la lecture de textes plus conséquents, de comprendre mieux la langue, et de parler plus aisément de ses études et de sa vie quotidienne.
Méthodes d'enseignement
Méthode audiovisuelle
Chaque leçon comporte un mini-scénario présentant le thème de la leçon, ainsi que la grammaire.
Les leçons sont accompagnées d'exercices d'audition, à débit relativement rapide. Les points grammaticaux abordés sont complexes et essentiels pour la compréhension de textes conséquents ou de conversations courantes.
Les 4 heures de cours se décomposent de la façon suivante :
Chaque leçon comporte un mini-scénario présentant le thème de la leçon, ainsi que la grammaire.
Les leçons sont accompagnées d'exercices d'audition, à débit relativement rapide. Les points grammaticaux abordés sont complexes et essentiels pour la compréhension de textes conséquents ou de conversations courantes.
Les 4 heures de cours se décomposent de la façon suivante :
- 50% oral et
- 50% écrit,
- la mémorisation active des caractères chinois se faisant en dehors des cours.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
- Test Q1
- Ecrit (12 points) : 2 Unit quizzes en ligne + 1 Test écrit à la fin du Q1
- Oral (8 points) : 1 présentation orale en classe sur un des sujets donnés (8-10 min.)
- Test Q2
- Ecrit (12 points) : 2 Unit quizzes en ligne + 1 Test écrit à la fin du Q2
- Oral (8 points) : 1 présentation orale en classe sur un des sujets donnés (10-15 min.)
- Présence au cours : Les apprenants sont tenus d'assister à tous les cours inscrits à l’horaire (32 heures au minimum). En cas d’absence, informer la professeure par courriel.
- Les apprenants sont tenus d'assister au test d'évaluation écrit ET oral.
- Si vous ne pouvez pas passer les tests du Q1 aux dates prévues pour des raisons professionnelles ou médicales, vous êtes prié(e) d’informer au plus vite votre professeure par écrit en justifiant votre absence. Vous serez invité(e) à passer un test anticipé pendant la 13ème semaine du Q1. Si vous n'êtes pas disponible pour le test anticipé, votre cours sera considéré comme incomplet.
- Si vous ne pouvez pas passer les tests du Q2 aux dates prévues pour des raisons professionnelles ou médicales, Vous serez invité(e) à passer un test pendant la première semaine de la 3e session d’examens. Si vous n'êtes pas disponible pour ce test, votre cours sera considéré comme incomplet.
- Il faut obtenir un total de 10/20 pts ou plus pour être admis au cours de niveau supérieur.
Autres infos
- Les heures de présence seront assurées durant toute l'année académique.
- L'étudiant libre qui a réussi l'examen en fin d'année peut demander un certificat au Secrétariat de l'ILV.
- Niveau HSK 3 des « Normes de notation des compétences en chinois pour l'enseignement international de la langue chinoise » mis en vigueur le juillet 2021.
Ressources
en ligne
en ligne
Bibliographie
- Deux syllabus accompagnent le cours du Q1 : Un syllabus d’écriture : Leçons 12-13 ; Un syllabus de cours : Leçons 12-13
- Deux syllabus accompagnent le cours du Q2 : Un syllabus d’écriture : Leçons 14-15 ; Un syllabus de cours : Leçons 14-15
Faculté ou entité
en charge
en charge
ILV
