Scientific and professional communication in English

Enseignants

Meirlaen Sandrine; Page Melissa; Toubeau Anne-Julie;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Formation à la présentation scientifique en anglais (avec le concours de l'Institut des Langues Vivantes) et présentation publique en anglais de l'état d'avancement du mémoire.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Contribuer à la formation de l'étudiant à la communication scientifique, et en particulier à la présentation d'un exposé oral en anglais.

Contenu

Le cours se compose de trois parties :
 
1. séances de cours de 2h pour l'écolage, sous la direction des maîtres d'anglais : parties spécifiques d'une présentation scientifique (graphiques, comparaisons, etc.), élaboration de supports visuels ; exercices de prononciation portant sur des termes récurrents en science, notamment en biologie.
 
2. des séances individuelles de coaching sont mises à la disposition des étudiants qui le souhaitent pour un encadrement individuel en vue de la présentation finale.
 
3. Un exposé public, en anglais, à la fin du second quadrimestre, dans lequel l'étudiant présente l'état d'avancement de son mémoire et répond aux questions (en anglais) de son promoteur et/ou encadrant.

Méthodes d'enseignement

Les étudiants participent à des sessions de groupe avec le professeur de langues pour apprendre les bases générales des présentations scientifiques. Les étudiants ont également la possibilité de répéter leur présentation individuellement avec l'aide du professeur de langues.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation, qui est faite à l'issue de la présentation orale publique en anglais (lors de la session du mois de juin), porte sur la qualité de la présentation et des réponses aux questions (en anglais).
Quant à l'évaluation de l'anglais, elle porte sur la prononciation correcte de mots récurrents dans l'exposé, l'aisance générale dans la langue et le soin que l'étudiant aura mis à appliquer les techniques de présentation scientifiques enseignées durant les séances.

Ressources
en ligne

site web Moodle LBOE2113

Bibliographie

English for Presentations at International Conferences. Adrian Wallwork, Springer, Second Edition, 2016
English for Academic Research: Grammar, Usage and Style. Adrian Wallwork, Springer, 2016
English for Academic Research: Vocabulary Exercises. Adrian Wallwork, Springer, 2016
Alley M., The Craft of Scientific Presentations: critical steps to succeed and critical errors to avoid. Springer, 2003
Powell M., Dynamic Presentations, Cambridge University Press, 2011
Powell M., Presenting in English How to Give Successful Presentations, Heinle Cengage Learning, 2011
Wallwork A., English for Presentations at International Conferences. – Springer, 2010
Харитонова О. В., Тервинская Ю. В. English for Effective Scientific Presentations, 2013

Support de cours

• LBOE2113 Scientific and Professional Communication in English

Faculté ou entité
en charge

BIOL