4.00 crédits
22.5 h + 30.0 h
Q2
Enseignants
Pelsser Yvette;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Cette unité d'enseignement introduit à la compréhension du fonctionnement mécanique des structures portantes et initie à leur analyse. Elle s'inscrit dans le processus continu de l'étude des principales structures architecturales.
Cette unité d'enseignement dispense les concepts fondamentaux visant à :
Cette unité d'enseignement dispense les concepts fondamentaux visant à :
- analyser des structures linéaires simples au moyen des outils fournis par la statique et la résistance des matériaux
- dialoguer avec l'ingénieur spécialisé dans ce domaine.
- Notions fondamentales de mécanique : force et moment
- Caractéristiques des sections : centre de gravité, moment quadratique, axes principaux d'inertie
- Conditions d'équilibre de structures simples isostatiques: hypothèses, système de forces, réactions d'appui
- Efforts internes et contraintes associées : énoncé et quantification
- Propriétés mécaniques des matériaux et déformations
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | AA spécifiques : A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant·e est capable
Eu égard au référentiel AA du programme de Bachelier en architecture, cette UE contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des AA suivants : Mobiliser d'autres disciplines
|
Contenu
Force
Principes de Newton - Principes du glissement et du parallélogramme - Réduction de forces
Moment
Moment d'une force - Moment d'un couple - Théorème de Varignon
Equilibre
Equilibre des forces sur un point - Equilibre des forces sur un corps plan
Appuis
Appuis usuels - Réactions aux appuis
Efforts internes
Principe de la coupe - Efforts N, T et M
Barres tendues et comprimées
Traction et compression simple - Effort N - Contraintes et déformations associées - Flambement des barres élancées
Propriétés mécaniques des matériaux
Loi de comportement des matériaux : essai de traction, phénoménologie de l'essai de traction
Poutres
Flexion pure - Flexion simple - Flexion composée - Efforts N, T, M et diagrammes associés - Contraintes normales et tangentielles - Déformation et déplacements associées
Principes de Newton - Principes du glissement et du parallélogramme - Réduction de forces
Moment
Moment d'une force - Moment d'un couple - Théorème de Varignon
Equilibre
Equilibre des forces sur un point - Equilibre des forces sur un corps plan
Appuis
Appuis usuels - Réactions aux appuis
Efforts internes
Principe de la coupe - Efforts N, T et M
Barres tendues et comprimées
Traction et compression simple - Effort N - Contraintes et déformations associées - Flambement des barres élancées
Propriétés mécaniques des matériaux
Loi de comportement des matériaux : essai de traction, phénoménologie de l'essai de traction
Poutres
Flexion pure - Flexion simple - Flexion composée - Efforts N, T, M et diagrammes associés - Contraintes normales et tangentielles - Déformation et déplacements associées
Méthodes d'enseignement
En fonction des concepts présentés, il est fait usage de textes (énoncés, définitions, hypothèses, présentations des concepts et méthodes), des mathématiques et des méthodes graphiques.
L’étudiant dispose d’un syllabus détaillé, d’un recueil détaillé d'exercices, de la copie des supports de présentation.
Approches multiples : par présentation (cours magistraux), par problèmes (exercices).
La pré-lecture attentive du syllabus avant les cours magistraux est vivement conseillée.
La résolution des exercices préparatoires avant la séance d’exercices met l’étudiant en condition nécessaire pour pratiquer les exercices proposés pour cette séance. L’exercice de ces problèmes ciblés met l’étudiant en situation d’autonomie et lui permet d’auto-évaluer sa maîtrise des prérequis – bagage initial – ainsi que sa compréhension suffisante des théories relatives à la mécanique des structures.
Les exercices encadrés nécessitent une guidance de la part de l’enseignant.
L’étudiant dispose d’un syllabus détaillé, d’un recueil détaillé d'exercices, de la copie des supports de présentation.
Approches multiples : par présentation (cours magistraux), par problèmes (exercices).
La pré-lecture attentive du syllabus avant les cours magistraux est vivement conseillée.
La résolution des exercices préparatoires avant la séance d’exercices met l’étudiant en condition nécessaire pour pratiquer les exercices proposés pour cette séance. L’exercice de ces problèmes ciblés met l’étudiant en situation d’autonomie et lui permet d’auto-évaluer sa maîtrise des prérequis – bagage initial – ainsi que sa compréhension suffisante des théories relatives à la mécanique des structures.
Les exercices encadrés nécessitent une guidance de la part de l’enseignant.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Evaluation écrite durant les sessions d'examens
20 points sur 20
L'évaluation a pour but de vérifier la maîtrise des fondements de la statique et de la résistance des matériaux.
L’évaluation comprend plusieurs questions ouvertes couvrant
Langue d’évaluation : français
20 points sur 20
L'évaluation a pour but de vérifier la maîtrise des fondements de la statique et de la résistance des matériaux.
L’évaluation comprend plusieurs questions ouvertes couvrant
- la théorie des structures (connaissance disciplinaire);
- la résolution d’exercices à l’aide de méthodes graphiques et analytiques (capacité à savoir-faire) ;
- l'analyse critique et/ou comparative de structures élémentaires (compétence critique = connaissances + capacités + attitudes relatives à un raisonnement critique).
Langue d’évaluation : français
Autres infos
Cette unité d'enseignement est un prérequis effectif pour l'unité d'enseignement LBARC1261 - ANALYSE DES STRUCTURES II.
En effet, les acquis spécifiques de l’UE LBARC1160 sont des acquis d’apprentissage incontournables pour l’étude des structures abordées dans le cadre de l’UE LBARC1261 et plus généralement pour la conception des structures.
En effet, les acquis spécifiques de l’UE LBARC1160 sont des acquis d’apprentissage incontournables pour l’étude des structures abordées dans le cadre de l’UE LBARC1261 et plus généralement pour la conception des structures.
Ressources
en ligne
en ligne
MOODLE : syllabus, présentations hebdomadaires, exercices et tout autre document utile au bon déroulement de l’UE.
Bibliographie
M-A. STUDER, F. FREY, Introduction à l'analyse des structures, Presses polytechniques et universitaires romandes, Lausanne, 2004
M. SALVADORI, M. LEVY, Pourquoi ça tombe ?, éd. Parenthèses, Paris, 2009
M. SALVADORI, M. LEVY, Comment ça tient ?, éd. Parenthèses, Paris, 2009
A. MUTTONI, L'art des structures, Presse polytechniques et universitaires romandes, Lausanne, 2015
M. SALVADORI, M. LEVY, Pourquoi ça tombe ?, éd. Parenthèses, Paris, 2009
M. SALVADORI, M. LEVY, Comment ça tient ?, éd. Parenthèses, Paris, 2009
A. MUTTONI, L'art des structures, Presse polytechniques et universitaires romandes, Lausanne, 2015
Support de cours
- LBARC1160 - ANALYSE DES STRUCTURES I : FONDEMENTS DE STATIQUE ET DE RÉSISTANCE DES MATÉRIAUX
Faculté ou entité
en charge
en charge
LOCI
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en architecture/BXL
