International Organizations

Enseignants

Bled Amandine; Brogna Valentina (supplée Bled Amandine);

Langue
d'enseignement

Anglais

Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Au terme de ce cours, l'étudiant.e aura acquis une connaissance de base du fonctionnement des organisations internationales et de leur impact sur la scène internationale.

Contenu

Le cours apporte trois acquis distincts:
- La définition, l'histoire et l'évolution des principales organisations internationales;
- Le rôle des organisations internationales en tant que structures des relations internationales;
- Le rôle des organisations internationales en tant qu'agents des relations internationales.

Méthodes d'enseignement

Descriptif du cours magistral :

Chaque leçon commence par une activité commune (jeu de rôle, débats, vidéos, etc.). Ensuite, le Professeur expose des théories/concepts spécifiques liés aux organisations intergouvernementales et donne des illustrations concrètes. Ces illustrations sont issues du système des Nations unies (d'agences spécialisées comme l'OMC, le FMI) et d'autres institutions (l'OTAN, l'UE, la CPI, etc.). Des interventions extérieures de professionnels travaillant dans des organisations internationales et des ONG sont également prévues. 

Descriptif de l'AA impliquante

Chaque étudiant.e devra étudier un manuel apportant un éclairage complémentaire sur le cours. Il s'agira de Gutner, T. International Organizations in World Politics, Sage, 2017.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation du cours se fait par un examen écrit qui comporte trois sections:
- Une section portant sur des définitions (3/20)
- Un QCM (questionnaire à choix multiple) (5/20)
- Quatre questions de réflexion dont une sur le manuel de référence (12/20)


Des exemples de questions seront fournis et discutés durant le cours.

Autres infos

Présentiel, deuxième quadrimestre, 30 heures de théorie.
Les diapos sont données aux étudiant.e.s après chaque leçon. Un syllabus est disponible au début du cours.

Bibliographie

Outre le manuel obligatoire, une liste de références utiles est fournie au début du cours.

Faculté ou entité
en charge

ESPB