5.00 crédits
60.0 h
Q1
Enseignants
Annet Laurence; Aydin Selda; Dano Hélène; Danse Etienne; Devuyst Olivier; Feyaerts Axel; Godefroid Nathalie; Goffin Eric; Herve François; Jadoul Michel (coordinateur(trice)); Labriola Laura; Menten Renaud; Morelle Johann; Saussez Thibaud Pierre; Thiry Stéphane; Tombal Bertrand; Van Nieuwenhove Sandy;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Pathologie interne : néphrologie (dont néphrologie pédiatrique). Pathologie chirurgicale : urologie. Aspects anatomo-pathologiques. Aspects diagnostiques par imagerie. Pharmacologie et pharmacothérapie. Thèmes des séminaires : diagnostics différentiels en néphrologie, lithiases.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
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Enseignement des notions élémentaires des grandes pathologies uro-néphrologiques (reins, voies urinaires et appareil génital masculin), en mettant en exergue les maladies les plus fréquentes et les plus importantes en terme de morbidité - mortalité, et en tenant compte de leurs particularités en fonction de l'âge (volet pédiatrique, adulte et gériatrique). L'accent est mis sur une approche intégrée médico-chirurgicale qui aborde systématiquement l'approche diagnostique (démarche clinique; apport de l'imagerie et de l'anatomo-pathologie) et les aspects thérapeutiques actuels, tout en insistant sur la nécessaire ouverture à la formation continue. Objectifs optionnels: compléments d'urologie, compléments de néphrologie. |
Contenu
L'enseignement associe des cours magistraux (dont les cliniques) et des séminaires
Urologie : Introduction (méthodes d'examen) - Pathologies malformatives congénitales - Troubles mictionnels et impuissance - Les tumeurs urogénitales - Cancer rénal - L'appareil génital.
Néphrologie: Insuffisance rénale chronique - Les éléments du diagnostic en néphrologie - Néphropathies glomérulaires - Les néphrites interstitielles chroniques - La lithiase urinaire - L'hypertension artérielle - Néphropathies vasculaires - Rein et grossesse - Néphropathies héréditaires - Insuffisance rénale aiguë - Les traitements substitutifs de l'IRC.
L'infection urinaire, la lithiase urinaire et l'hématurie macroscopique sont traitées au cours de cliniques multidisciplinaires néphro-uro-radio et/ou anapath selon le cas
Néphrologie pédiatrique: syndrome néphrotique; infections urinaires chez l'enfant, la pyélonéphrite; insuffisance rénale aigüe et chronique chez l'enfant, étiologie et sémiologie (néphropathie constitutionnelle).
Radiodiagnostic : illustre les principales lésions de l'appareil urogénital et montre les possibilités et les limites des différents moyens d'exploration en vue de préparer les futurs médecins à l'utilisation optimale de l'imagerie médicale.
Anatomie pathologique : établir les relations entre les aspects macro et microscopiques des lésions et leurs manifestations cliniques.
Urologie : Introduction (méthodes d'examen) - Pathologies malformatives congénitales - Troubles mictionnels et impuissance - Les tumeurs urogénitales - Cancer rénal - L'appareil génital.
Néphrologie: Insuffisance rénale chronique - Les éléments du diagnostic en néphrologie - Néphropathies glomérulaires - Les néphrites interstitielles chroniques - La lithiase urinaire - L'hypertension artérielle - Néphropathies vasculaires - Rein et grossesse - Néphropathies héréditaires - Insuffisance rénale aiguë - Les traitements substitutifs de l'IRC.
L'infection urinaire, la lithiase urinaire et l'hématurie macroscopique sont traitées au cours de cliniques multidisciplinaires néphro-uro-radio et/ou anapath selon le cas
Néphrologie pédiatrique: syndrome néphrotique; infections urinaires chez l'enfant, la pyélonéphrite; insuffisance rénale aigüe et chronique chez l'enfant, étiologie et sémiologie (néphropathie constitutionnelle).
Radiodiagnostic : illustre les principales lésions de l'appareil urogénital et montre les possibilités et les limites des différents moyens d'exploration en vue de préparer les futurs médecins à l'utilisation optimale de l'imagerie médicale.
Anatomie pathologique : établir les relations entre les aspects macro et microscopiques des lésions et leurs manifestations cliniques.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Evaluation en 2 niveaux: évaluation des connaissances acquises (QCM en janvier, QROC en aout/septembre) au terme du trimestre d'enseignement et évaluation de la capacité d'utiliser les connaissances dans la résolution d'un problème clinique.
Support de cours
- dias des enseignants
Faculté ou entité
en charge
en charge
MED
