Séminaire de relations internationales et de préparation aux fonctions diplomatiques et internationales

Enseignants

Delcorde Raoul (supplée Struye de Swielande Tanguy); Struye de Swielande Tanguy;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le travail de séminaire est organisé autour du thème de la crise internationale. A partir d'un modèle d'analyse, il mène une recherche sur un cas précis : recherche documentaire, méthode, analyse et communication des résul-tats. Validation du modèle. La préparation aux fonctions diplomatiques et internationales comprend, outre un enseignement consacré au statut de ces fonctions, une préparation des différentes épreuves que comprend habituellement le concours don-nant accès à ces fonctions.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de la formation, l'étudiant - est capable de mener une recherche, à l'aide des instruments spécifiques de la discipline, sur un thème précis (une crise internationale) et d'en communiquer les résultats, oralement et par écrit ; - est apte à la préparation des principales épreuves du concours diplomatique.

Contenu

Le séminaire prépare les étudiants au concours diplomatique. 
Le séminaire se déroule sur 6 séances et 3 épreuves à remettre à distance: 
Séances 
- Des séances d'explication du métier de diplomate, basées sur les exigences du Selor
- Des séances de simulation (départ en poste, organisation des équipes diplomatiques, les rôles respectifs des diplomates et coopérateurs)
Epreuves
- savoir se présenter et présenter ses atouts (vidéos à poster en ligne)
- rédiger une note d'analyse en 48h sur un sujet 'surprise'
- épreuve de conférence (écoute d'une conférence sans prendre aucune note et rédiger, dans la foulée, une synthèse et un commentaire critique). 2 heures.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

évaluation continue

Faculté ou entité
en charge

PSAD