10.00 crédits
30.0 h
Q1
Enseignants
Wauthier Pierre-Yves;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Séminaire à thèmes variables choisis dans les actualités sociale et culturelle de la famille, du couple et de la sexualité. Le travail consiste à étudier les thèmes choisis en recourant aux publications scientifiques récentes issues de disciplines différentes en sciences humaines.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Sensibiliser les étudiants aux aspects pluridisciplinaires des réalités familiales, conjugales et sexuelles et à la complexité de ces réalités. |
Contenu
Le séminaire aborde un ensemble de notions biologiques, psychologiques et sociologiques permettant de comprendre le fait familial et la sexualité. Le séminaire est également un éveil aux méthodes scientifiques. Les participant·es sont amené·es à identifier des publications scientifiques pertinentes, à produire des synthéses de la littérature et à communiquer, sous forme orale et écrite, les résultats de leurs recherches bibliographiques.
Méthodes d'enseignement
Comme tout séminaire, les séances sont interactives. La participation active des étudiant·es est recommandée. La présence des étudiant·es est obligatoire (le non-respect de cette modalité peut entraîner l’opposition à l’inscription de l'étudiant·e à l’examen, articles 71, 72 et 73 du RGEE).
Ce séminaire vaut 10 ECTS. Il exige un investissement en travaux individuels et de groupe d'environ 250 à 300 heures, au long du quadrimestre. Le temps de travail hors séances dépasse donc largement le temps passé en séance.
Les modalités horaires seront communiquées sur Moodle.
Selon les recommandations sanitaires et la capacité d'accueil des locaux, des séances pourraient se dérouler en ligne ou en comodal.
Ce séminaire vaut 10 ECTS. Il exige un investissement en travaux individuels et de groupe d'environ 250 à 300 heures, au long du quadrimestre. Le temps de travail hors séances dépasse donc largement le temps passé en séance.
Les modalités horaires seront communiquées sur Moodle.
Selon les recommandations sanitaires et la capacité d'accueil des locaux, des séances pourraient se dérouler en ligne ou en comodal.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Evaluation continue sur base de rapports écrits et de présentations orales au sujet de la littérature abordée.
Selon les politiques sanitaires mises en oeuvre, les séances de cours et les présentations orales des étudiants pourraient se dérouler en ligne.
Selon les politiques sanitaires mises en oeuvre, les séances de cours et les présentations orales des étudiants pourraient se dérouler en ligne.
Autres infos
Support : bibliographie co-construite, diaporamas, ressources multimédias sur Moodle.
Ressources
en ligne
en ligne
La page Moodle du séminaire rassemble toute la littérature scientifique vue en cours ainsi que des ressources méthodologiques, thématiques et disciplinaires sur support multimédias.
Bibliographie
Entre autres :
Servais, P., Ed. (2014). Regards sur la famille, le couple et la sexualité. Un demi-siècle de mutations. Famille, couple, sexualité. Louvain-la-Neuve, Academia-L'Harmattan.
Servais, P., Ed. (2014). Regards sur la famille, le couple et la sexualité. Un demi-siècle de mutations. Famille, couple, sexualité. Louvain-la-Neuve, Academia-L'Harmattan.
Faculté ou entité
en charge
en charge
ESFA