Questions approfondies de philosophie sociale et politique

Enseignants

Pitseys John;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le cours traitera, de manière approfondie, une question socio-politique (ex. : la parité hommes-femmes dans les instances de décision, l'égalité dans l'accès à l'éducation, la reconnaissance de la prostitution, la crise de la démocratie représentative, la protection des minorités culturelles,…) sous l'angle de la philosophie sociale et politique. Il suivra la démarche suivante identification et problématisation philosophique de la question; lecture de travaux qualifiés en philosophie et en sciences humaines traitant de la question ou susceptibles de l'éclairer; élucidation des concepts et des enjeux anthropologiques et normatifs en vue d'une analyse philosophique et d'un positionnement politique relatifs à la question.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Ce cours vise à rendre l'étudiant(e) capable d'analyser une question socio-politique et les discours scientifiques, politiques, sociaux y afférents à l'aide de concepts philosophiques

Méthodes d'enseignement

Les cours se donneront en présentiel et/ou à distance en fonction de l’évolution des conditions sanitaires.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Les étudiants sont évalués individuellement en présentiel ou à distance en fonction de l'évolution des conditions sanitaires.
Le mode d'évaluation est repris dans le contrat pédagogique de l'enseignant et transmis sur Moodle et/ou lors du premier cours

Autres infos

Cette activité se déroule suivant des modalités pédagogiques, horaires et organisationnelles adaptées au public spécifique de la FOPES.

Ressources
en ligne

Support de cours et informations sur le site moodle du cours et/ou dans le contrat pédagogique

Faculté ou entité
en charge

OPES