Projets en informatique 2

Enseignants

Barbette Tom;

Langue
d'enseignement

Français

Contenu

Le cours présuppose la connaissance de base du langage de programmation python tel que vu dans le cours LINFO1101. Les étudiants travaillent par groupe pour résoudre des problèmes plus complexes que ceux qui sont traités dans le cours de programmation. Chaque groupe travaillera sur un projet unique, mais avec plusieurs échéances et développements intermédiaires.
De façon générale, les étudiants devront apprendre à :

• travailler efficacement en groupe
• écrire des programmes corrects 
• documenter leurs codes

Lors des différentes phases, les compétences suivantes seront évaluées :

• écrire des tests qui valident le bon fonctionnement de leurs programmes
• documenter leurs programmes et les tests qui y sont associés
• apporter un regard critique sur le travail d'autres groupes d'étudiants pour les aider à s'améliorer (peer-review constructive)
• évaluer les performances de leurs programmes
• trouver des librairies et modules python qui permettent de résoudre des problèmes similaires
• comparer les fonctionnalités et les performances de différentes solutions à un même problème
• documenter et analyser ces différences de fonctionnalités et de performances
• construire des requêtes SQL simples

Méthodes d'enseignement

Apprentissage par projet en groupe de plusieurs étudiants. Chaque groupe sera suivant par un membre de l'équipe d'enseignement.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

• Évaluation de la participation individuelle et de groupe pendant l'année, sur base par exemple (non exhaustif) du suivit par la personne de l'équipe d'enseignement déléguée au suivi du groupe (15%).
• Évaluation des différentes phases du projet sur base des rapports écrits et de la documentation (65%).
• Évaluation de la phase finale du projet sur base de la présentation orale (10%).
• Évaluation de la revue par les pairs (10%).

La pondération pourra être modifiée en cas de non-participation effective de l'étudiant au travail du groupe ainsi qu'en cas de note individuelle insuffisante, ou très insuffisante. Les étudiants qui auront échoué en juin pourront refaire un projet individuel durant l'été. Ce projet comptera pour 66% des points, les 34% resteront la note obtenue en juin.

Faculté ou entité
en charge

INFO