Civilisatie van het Nederlandse taalgebied: hedendaagse realiteiten

Enseignants

Smeyers Elies;

Langue
d'enseignement

Neerlandais

Préalables

Les étudiants qui souhaitent suivre ce cours auront au moins atteint le niveau avancé B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues

Thèmes abordés

1. réalités matérielles et communautés
2. organisation politique et sociale (gouvernement)
3. réalités morales
4. réalités intellectuelles, philosophique et religieuses
5. synthèse des réalisations, luttes, faiblesses et espoirs de ces communautés

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Etude des développements et des structures politiques, économiques, sociaux et culturels et introduction à la vie contemporaine des communautés néerlandophones de l'Europe. Au terme du cours, l'étudiant doit être capable de comprendre le monde néerlandophone.

Contenu

Ce cours vise un approfondissement de la connaissance et de la compréhension de la société et culture néerlandophones contemporaines et de son positionnement au sein d’une constellation socio-culturelle et historique plus large. En analysant le développement et les origines de certains phénomènes culturels et sociétaux actuels en Flandre et aux Pays-Bas, le cours vise aussi à stimuler l’intérêt personnel des étudiants pour l’aire culturelle néerlandophone et encourager une attitude critique et analytique vis-à-vis des artefacts, manifestations et idées en lien avec la culture néerlandophone contemporaine, sans négliger les nombreuses différences internes.

Méthodes d'enseignement

Cours ex cathedra, conférences de spécialistes invités, présentations données par les étudiants avec séances de Q&R et discussions, lectures et travail de recherche personnels (dans le cadre de la préparation de la présentation et des discussions pendant les cours).

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Partie 1: 50% de la note finale, evaluation continue: présentation (en groupes), pendant le cours, d’un phénomène culturel/sociétal néerlandophone contemporain (les modalités exactes + les dates précises des présentations seront communiquées lors des premiers cours).
Partie 2: 50% de la note finale, examen en session (de juin): Examen oral (individuel) portant sur la matière vue au cours, assorti d'une discussion critique transversale.
Faire une présentation pendant l’année est un prérequis pour pouvoir présenter l'examen en juin et pour pouvoir le représenter en août/septembre.
Session d’août/septembre: examen oral en session.
L’étudiant doit représenter son examen de juin si un insuffisant pour le total de partie 1 (50%) + partie 2 (50%) est obtenu en juin. Il est seulement possible de représenter son examen en août/septembre si l’étudiant a participé à la partie de l’évaluation continue. 
Si l’étudiant a réussi l’évaluation continue (= la présentation), la note de l’évaluation continue sera maintenue pour 50% du total.
Si l’étudiant a réussi l’examen oral en juin, mais pas l’évaluation continue, ou si l’étudiant a échoué aux deux parties (évaluation continue + examen oral en juin), la note d’août compte pour 100%

Autres infos

Présentations Powerpoint + articles de presse et/ou articles scientifiques + (extraits de) sources primaires et secondaires textuelles/audio(visuelles).  Tout le matériel ou les références au matériel seront rendus disponibles sur Moodle.

Faculté ou entité
en charge

ELAL