Pathologies végétales

Enseignants

Bragard Claude (coordinateur(trice)); Legrève Anne;

Langue
d'enseignement

Français
> English-friendly

Préalables

Co-requis : LBIRA2111 Médecine des plantes

Thèmes abordés

Etude des maladies des plantes et de leurs causes biotiques (agents phytopathogènes). Pour chacun des exemple-types de maladies, la relation hôte-parasite et les méthodes adaptées de protection des cultures sont décrites.
- Viroses : phytovirus et viroïdes représentatifs, choisis pour illustrer les différents modes de transmission et la manière de les contrôler, évaluation des/et options de réduction des risques.
- Bactérioses : exemples de bactérioses responsables d’épidémies, avec leurs cycles de développement, développements épidémiologiques et approches de contrôle.
 - Maladies cryptogamiques causées par Protistes, Straménopiles (Oomycètes) et champignons (Ascomycètes, Deuteromycètes, Basidiomycètes): taxonomie, caractéristiques morphologiques, cycle de développement et spécificités des agents responsables, influence des facteurs du milieu sur la sévérité des maladies et conséquences sur les moyens de lutte à mettre en œuvre selon les systèmes de culture.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	a. Contribution de l’activité au référentiel AA (AA du programme) 1.1 à 1.5 ; 2.1 à 2.4 ; 3.1 à 3.9 ; 4.1 à 4.7 6.1 à 6.5 ; 7.1 à 7.4 ; 8.1 à 8.6 b. Formulation spécifique pour cette activité des AA du programme (maximum 10) Au terme du cours, l'étudiant sera capable 1)     d'identifier les maladies-exemples détaillées dans le cours ; 2)     d’expliquer le développement des maladies-exemples détaillées dans le cours ; 3)     de concevoir une stratégie de contrôle appropriée des maladies-exemples détaillées dans le cours ; 4)     de comprendre et pratiquer le « postulat de Koch » sur un agent phytopathogène donné ; 5)     de colliger et synthétiser des informations complémentaires relatives à une maladie, un ravageur, une méthode de contrôle de maladie.

Méthodes d'enseignement

L'enseignement se donne en présentiel. Un passage sur le terrain est organisé pour permettre aux étudiants de mesurer la présence et l'impact des maladies des plantes, tout comme les travaux pratiques permettent aux étudiants de se familiariser avec les agents phytopathogènes concernés

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Les acquis d'apprentissage sont évalués via un examen écrit portant sur les parties théoriques et pratiques du cours ainsi qu'au travers de la participation aux travaux pratiques (rapports).

Autres infos

Ce cours peut être donné en anglais.

Ressources
en ligne

Moodle

Bibliographie

Diapos disponibles via Moodle ou support électronique. Thesaurus d'images ;
Ouvrages de référence dans le domaine de la pathologie végétale

Faculté ou entité
en charge

AGRO