Climatology and hydrology applied to agronomy and the environment

Enseignants

Alonso Alice (supplée Vanclooster Marnik); Bielders Charles (coordinateur(trice)); Goosse Hugues; Vanclooster Marnik;

Langue
d'enseignement

Anglais
> Facilités pour suivre le cours en français

Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Thèmes abordés :
·      Echanges de chaleur et de masse dans les basses couches de l'atmosphère, à l'intérieur des peuplements végétaux et dans les couches supérieures du sol.
·      Mécanismes de formation des climats: structure de l'atmosphère, profils verticaux dans les basses couches, mouvements latéraux, circulation atmosphérique, nuages et précipitation, effet de serre, effets des éléments du paysage, action dynamique et thermique du relief et de la végétation.
·      Influence des activités humaines sur le climat et impacts du changement climatique global.
·      Les enjeux de la gestion de l'eau à l'échelle de la parcelle et du bassin versant.
·      Les différentes composantes du cycle hydrologique (pluie, infiltration, ruissellement, drainage, écoulement hypodermique, évapo-transpiration) : processus, description mathématique, méthodes de mesure et interprétation
·      La modélisation hydrologique à l'échelle de la parcelle et du bassin versant
·      Ouvrages de régulation des écoulements de surface et de collecte des eaux de ruissellement

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	AA : Au terme du cours LBIR1328, l'étudiant sera capable de : ·      décrire les éléments principaux du système climatique et leurs interactions ·      justifier les approximations utilisées en climatologie de manière standard et de résoudre des problèmes simples employant ces approximations ·      synthétiser les théories actuelles concernant les mécanismes régissant la variabilité naturelle du climat et l'impact des activités humaines sur le climat ·      critiquer les prévisions et projections climatiques afin de déterminer les éléments robustes et les limitations ·      estimer de manière générale l'impact du climat et de ses variations sur l'agronomie de l'échelle locale à l'échelle globale. ·      estimer dans des cas simples l'impact des caractéristiques du sol et de la couverture végétale sur le climat et ses variations. ·      comprendre et discuter, dans un contexte environnemental évolutif, les enjeux de la gestion de l'eau à différentes échelles spatiales ; ·      décrire, d'une manière approfondie, les processus impliqués dans les différents termes du bilan hydrologique et ceci à l'échelle de la parcelle/placette et du bassin versant ; ·      élaborer et interpréter, en utilisant des approches de calcul analytique, les équations utilisées pour décrire ces processus ; ·      décrire le principe de fonctionnement, les avantages et les inconvénients des instrumentations de surveillance du cycle hydrologique ; ·      interpréter des mesures hydrologiques (pluie, évapotranspiration, drainage, ruissellement) ; ·      maitriser des modèles hydrologiques divers, en vue de calculer différents termes du bilan hydrologique à l'échelle de la parcelle/placette et du bassin versant, avec une attention particulière pour la relation pluie-débit ; ·      proposer et justifier le choix d'ouvrages hydrauliques permettant de réguler les écoulements de l'eau à l'échelle de la parcelle et de petits bassin versants ; ·      rédiger un rapport concernant les TP et d'analyser de manière critique les résultats obtenus. Les acquis d'apprentissage de l'activité contribuent au référentiel de compétences du programme pour les points suivants : B1.1, B.1.3, B.1.5, B.1.6, B.2.1, B.2.2, B.2.3, B.3.5, B.3.7, B.4.2, B.4.3, B.4.4, B.5.2, B.5.3, B.6.2, B.6.4, B.6.5, B.6.10, B.7.3

Contenu

Méthodes d'enseignement

Partie théorique : Cours magistraux en auditoire.
En raison de la capacité limitée d’accueil des auditoires  (crise COVID-19), certains cours peuvent se donner à distance
Partie exercices :

• Exercices en salle informatique.
• Séances d'exercices dirigés
• Excursion de terrain.  

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

• L’examen est organisé en session d’examens. Il s’agit d’un examen écrit,  à cahier fermé. 
• L’horaire de l’examen est fixé par le secrétariat de la Faculté AGRO.
• L’examen est organisé, par défaut, en français. L’étudiante qui le/la souhaite peut réaliser un examen en anglais. Dans ce dernier cas, l’étudiant-e demande l’autorisation de réaliser l’examen en anglais au coordinateur du cours par email (charles.bielders@uclouvain.be) au moins 1 semaine avant le début de l’examen.
• Pour LBIR1328 (6 ECTS): La note de l’examen compte pour 85% et les ‘tickets d’entrée’ des travaux pratiques pour 15%  dans la note finale.  Pour la partie théorique, la partie 'Climatologie' compte pour 35% et la partie 'Hydrologie' pour 65%.  Au sein de la partie 'Hydrologie', la note de chaque titulaire est pondérée approximativement par le nombre de séances théoriques assuré par chaque titulaire (A. Alonso : 40%; C. Bielders : 25%).
• Pour LBIR1328A (2 ECTS): Pour la partie théorique, la partie 'Climatologie' compte pour 50% et la partie 'Hydrologie' pour 50%. Au sein de la partie 'Hydrologie', la note de chaque titulaire est pondérée approximativement par le nombre de séances théoriques assuré par chaque titulaire (A. Alonso : 35%; C. Bielders : 15%).
• Lors d’une deuxième session, l’étudiant-e peut demander une dispense pour les parties réussies lors de la première session lorsque l’étudiant-e a obtenu au moins 14/20 pour ces parties réussites.  Dans ce dernier cas, l’étudiant-e demande la dispense pour la partie concerné au coordinateur du cours par email (charles.bielders@uclouvain.be) au moins 48 heures avant le début de l’examen.

Autres infos

Ce cours est donné en anglais, avec les supports des cours (syllabus, copie des transparents)  en français. L'examen peut être fait en français ou anglais.

Ressources
en ligne

• Les transparents (et commentaires) des cours sont disponibles sur le site MOODLE du cours.
• Les énoncés des travaux pratiques sont disponibles sur le site MOODLE du cours.
• Des exemples de question d’examens sont disponibles sur site MOODLE au moins 3 semaines avant le début de la séance d’examen.

Bibliographie

• Syllabus : Notes du cours LBIR1328 Climatologie et hydrologie appliquée à l'agronomie et l'environnement Partie I. Climatologie, Hugues Goosse " In, 158. Louvain-la-Neuve, Belgique: Université catholique de Louvain.
• Ouvrage de référence : Musy, A. 2004. « Hydrologie. Une science de la nature. » Presses polytechniques et universitaires romandes. ISBN : 2-88074-546-2.

Support de cours

• Syllabus : Notes du cours LBIR1328 Climatologie et hydrologie appliquée à l'agronomie et l'environnement Partie I. Climatologie, Hugues Goosse " In, 158. Louvain-la-Neuve, Belgique: Université catholique de Louvain.
• Ouvrage de référence : Musy, A. 2004. « Hydrologie. Une science de la nature. » Presses polytechniques et universitaires romandes. ISBN : 2-88074-546-2.

Faculté ou entité
en charge

AGRO