Fonctionnement de la PME

5.00 credits

30.0 h

This learning unit is not open to incoming exchange students!

Teacher(s)

Falize Marine;

Language

French

Prerequisites

Aucun

Main themes

Les thèmes abordés sont les suivants :

Caractéristiques et importance des PME
Environnement macro-économique d’une PME
Forces concurrentielles autour d’une PME
Activités en amont et en aval d’une PME
Capacités stratégiques d’une PME
Chaine de valeur d’une PME
Positionnement d’une PME
Stratégies de développement d’une PME

Learning outcomes

At the end of this learning unit, the student is able to :

LMPME 1202

Contribution de l’unité d’enseignement au référentiel AA du programme :

Analyser et résoudre des problèmes et des situations pluridisciplinaires concrets et complexes de management selon une approche scientifique et systémique (compétence 3) ;
Innover, entreprendre et conduire le changement (compétence 4) ;Communiquer, dialoguer efficacement et convaincre ses interlocuteurs (compétence 8).

Acquis d'apprentissage spécifiques :
A la fin du cours, les étudiants seront capables de :

Etablir un diagnostic stratégique d’une PME ;
De la matérialiser au travers de neuf outils pré-définis par l’enseignant ;
De réaliser ces analyses au sein d'une équipe interdisciplinaire ;
De communiquer ces recommandations auprès d’un entrepreneur.

Content

L'objectif du cours est d'introduire les outils et les concepts du fonctionnement d’une PME aux étudiants de deuxième baccalauréat qui n'ont pas de connaissances en gestion.
Sa pédagogie sera interactive et renforcera l'engagement de l'étudiant sur le terrain.

Teaching methods

Ce cours aura lieu toutes les deux semaines durant le second quadrimestre, à raison de trois heures en horaire décalé et/ou éventuellement en session intensive l'un ou l'autre samedi.
Chaque session sera composée de deux parties : une présentation théorique des outils et une mise en application directe sur un cas concret d’entreprise.

Evaluation methods

Evaluation continue
La note d'évaluation continue est attribuée par le titulaire du cours sur base d’études de cas réalisées durant les cours.
Pondération : 10 % de la note.
Examen hors session
Examen écrit à réaliser individuellement et portant sur l’entièreté de la matière du cours.
Pondération : 20% de la note.
Rapport écrit hors session
A réaliser en groupe : diagnostic stratégique d’une PME et recommandations pour son développement futur.
Pondération : 40% de la note.
Défense orale hors session
Défense du travail en groupe face aux professeurs et entrepreneurs.
Pondération : 30% de la note.

Online resources

Slides de cours et portfolio de lectures sur Moodle

Bibliography

Enggasser, G. (2015), Comment piloter votre TPE, Editions Dunod : Paris.
Johnson, G., Scholes, K., & Fréry, F. (2014). Stratégique (Vol. 10). Pearson Education.
Meier, O. (2018), Diagnostic stratégique, 5ème édition, Editions Dunod : Paris.
Marion, A., Asquin, A., & Everaere, C. (2012), Diagnostic de la performance de l'entreprise: Concepts et méthodes, Editions Dunod : Paris.

Teaching materials

Supports visuels en cours + Manuel didactique sur Moodle

Faculty or entity

CLSM

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Title of the programme

Sigle

Credits

Prerequisites

Learning outcomes

Minor in entrepreneurship

MINMPME