Questions approfondies de développement professionnel (3e partie)

Enseignants

de Rouffignac Ségolène (coordinateur(trice));

Langue
d'enseignement

Français

Contenu

Dans un futur proche, vous allez débuter votre pratique de médecine générale. Il est important que vous réfléchissiez à votre pratique future
« Problèmes spécifiques de la médecine générale, Appliquer une démarche critique dans le choix des approches non médicamenteuses et médicamenteuses »

Méthodes d'enseignement

Selon un programme défini sur la fiche Moodle l’étudiant devra suivre plusieurs étapes de formations à distance durant l’année (e-learning, vidéos, lecture de ressources, modules…)
Participation et implication dans le programme de formation à distance défini sur Moodle.
Un feed-back sur le visionnage des ressources sera demandé régulièrement
Un travail de bilan et d’introspection sur sa future pratique sera demandé à la fin du programme selon modalités de la fiche Moodle

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Acquis d'apprentissage:

1. Accroître ma professionnalisation via une autonomisation dans la formation continue 
2. Réfléchir à ma place de médecin généraliste dans la société 
3. Trouver ma place de médecin généraliste dans mon quartier, mon équipe… 
4. Compléter ma boîte à outils …

Evaluation des acquis:
Evaluation selon les modalités précisées à la fiche descriptive de chaque cours sur moodle.
 

• Examen écrit et/ou oral

Et/ou
 

• Réalisation d'un travail (rédaction d’un texte ou d’un portfolio) selon le module

Et/ou
 

• Présence / participation virtuelle et participation active validantes

Les modalités de session et de seconde session seront mentionnées dans les fiches descriptives de chaque cours sur moodle

Autres infos

Voir le contenu sur la fiche du cours moodle.

Faculté ou entité
en charge

MED