Démarche expérimentale en recherche pharmaceutique

Enseignants

Dalleur Olivia; des Rieux Anne; Frédérick Raphaël; Gallez Bernard (coordinateur(trice)); Leclercq Joëlle; Mingeot Marie-Paule; Muccioli Giulio; Préat Véronique; Sonveaux Pierre; Van Bambeke Françoise; Vanbever Rita;

Langue
d'enseignement

Français

Contenu

En Bloc 1 de Master, lors d’un mois de stage entre M1 et M2, et en début de bloc 2 de Master en sciences pharmaceutiques, l’étudiant optant pour la finalité approfondie (étudiant-chercheur) va réaliser projet de recherche en laboratoire sous la direction d’un promoteur ou d’une promotrice.

Méthodes d'enseignement

Stage d’immersion en laboratoire durant le parcours de Master. Rédaction d’un mémoire, présentation du travail de recherche reprenant le contexte et les questions posées lors du travail, la stratégie et moyens mis en place pour répondre aux questions, les résultats obtenus et leur mise en perspective.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

La note évalue l’investissement en recherche bibliographique, dans la conception des expériences et collecte des données, esprit critique des résultats.
La note est attribuée par le promoteur ou la promotrice sur base des critères suivants :

• Compréhension du domaine et des questions posées
• Apport personnel dans la conception des expériences / collecte des données
• Recherche dans la littérature
• Esprit critique
• Autonomie dans la rédaction du mémoire : introduction à l’état de l’art, clarté des objectifs, discussions, références bibliographiques (Avant intervention du promoteur ou de la promotrice)

Faculté ou entité
en charge

FARM