Morphologie urbaine et analyse des paysages

Enseignants

Cavalieri Chiara; Gilot Christian;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

1. Définitions : Espace / Lieux /Territoires /Paysages/ modèles urbains / régimes territoriaux
2. La morphologie urbaine comme démarche et comme attitude de projet / Approche morphologique, vision cinétique
3. Typologie des structures spatiales et de leurs agrégations
4. Pattern spatiaux et pattern de comportement
5. Méthodes d'analyse de l'espace perçu et de l'espace vécu
6. Analyse sémantique des formes
7.Les différentes méthodes d'approche d'analyse du paysage
8.Analyse de sites, town-scape, séquences visuelles
9.Outils de représentation des projets d'aménagement et étude de leurs incidence sur la composition spatiale
10. Synthèse dégageant des modes d'intervention.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Présenter une démarche d''analyse de la dimension physique et matérielle des phénomènes sociaux , fondée sur deux points de vue articulés et complémentaires : le cadre physique en tant que structure physique et support générateur de perceptions et de comportements la géographie des usages et des pouvoirs organisateurs des structures spatiales et l'évolution historique des scénographies de l'espace urbain. Développer des connaissances historiques, théoriques et analytiques permettant à l'étudiant : d'analyser et d'évaluer des situations spatiales concrètes de structurer la conception spatiale dans un acte créatif pour aboutir à des solutions cohérentes des points de vue technique, fonctionnel, institutionnel et esthétique.

Contenu

Théories et outils de représentation du territoire; Méthodes d’analyse des structures urbaines et du territoire dans des situations d’urbanisation compacte et diffuse (relevés urbains; analyse typo-morphologique; analyse historique; analyse des structures urbaines territoriales); Méthodes d’analyse des structures paysagères (sensible, structuraliste, écologie du paysage, service écosystémiques); autres méthodes d’analyse (cartographies participatives; élaboration des big data)
 

Méthodes d'enseignement

Le cours est dispensé sur le mode magistral par l'équipe d’enseignants, et inclut des séances dédiées à des questions pratiques et pouvant donner lieu à des sorties sur le terrain, des exercices ponctuels, des explications plus techniques (utilisation de logiciels ou de techniques d'analyse spécifiques), des critiques du travail proposé pour l'évaluation. Dans une optique de capitalisation des travaux, les références prioritaires de ces derniers sont les territoires explorés dans les ateliers des différents programmes de formation suivis par les étudiants. La ou les titulaires seront susceptibles d'inviter des intervenants extérieurs à certaines séances. Ceux-ci pourront, le cas échéant, participer à l'évaluation.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Autres infos

english friendly

Bibliographie

Corboz, A., 2001. La description entre lecture et écriture, in: Marot, S. (Ed.), Le Territoire Comme Palimpseste et Autres Essais, Collection Tranches de Villes. Editions de l’Imprimeur, Besançon.
Corboz, A., 1993. Atlas du territoire genevois permanences et modifications cadastrales aux XIXe et XXe siècles. Georg, Chêne-Bourg, Genève.
Donadieu, P., Périgord, M., 2006. Clés pour le paysage. Ophrys, Collection géophrys, Gap.
Forman, R.T.T., Godron, M., 1986. Landscape ecology. Wiley, New York.
Panerai, P., Castex, J., Depaule, J.-C., 1997. Formes urbaines: de l’îlot à la barre, Collection Eupalinos Série Architecture et urbanisme. Éd. Parenthèses, Marseille.
Venturi, R., Scott Brown, D., Izenour, S., 1972. Learning from Las Vegas: the forgotten symbolism of architectural form, 17th print. ed. The MIT Press, Cambridge, Mass.

Faculté ou entité
en charge

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