Théorie de la traduction littéraire

Enseignants

Marcipont Christian;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

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Thèmes abordés

Présentation diachronique et synchronique de la théorie de la traduction littéraire. Analyse des différents courants et théories, avec confrontation des penseurs les plus connus dans ce domaine. Analyse approfondie de l'un ou l'autre texte fondateur.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Contribution de l'unité d'enseignement au référentiel AA du programme Eu égard au référentiel d'AA du Master en traduction, cette unité d'enseignement contribue au développement et à l'acquisition des AA suivantes :  2.1, 2.2, 2.5 3.1 4.4 5.5 Les Acquis d'Apprentissage spécifiques au terme de l'unité d'enseignement À la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable: ' de distinguer et d'expliquer les différentes théories de la traduction littéraire (prescriptives, descriptives, prospectives) ' de distinguer et d'expliquer les différents courants (littéraliste, traduction-recréation') présents dans certaines des théories ci-dessus ; ' d'identifier les grands penseurs de la théorie de la traduction littéraire et de les rattacher aux théories et courants ci-dessus ; ' de mettre en perspective, de commenter et de critiquer plusieurs traductions d'un même texte littéraire.

Contenu

Le cours s’attachera à mettre en perspective les différentes théories de la traduction littéraire et sera consacré, dans une seconde partie, à une analyse en diachronie et en synchronie de traductions de textes littéraires.

Méthodes d'enseignement

Conférences

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit à la fin du semestre, de même que pour la session d’août/septembre.

Autres infos

Si la situation sanitaire l’exige, tant les cours que les épreuves écrites pourront avoir lieu en distanciel.

Ressources
en ligne

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Bibliographie

• ETKIND, Efim, Un art en crise – Essai de poétique de la traduction poétique, Lausanne, L’Âge d’Homme, 1982
• OSEKI-DÉPRÉ, INÊS, Théories et pratiques de la traduction littéraire, Paris, Armand Colin, 1999

Faculté ou entité
en charge

LSTI