Ancien Testament : questions approfondies

Enseignants

. SOMEBODY; Richelle Matthieu;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Pour atteindre ces objectifs :
- sera étudié un corpus de textes du premier Testament, sélectionnés pour leur intérêt méthodologique ou théologique ;
- un accent particulier sera mis sur l'explicitation de la méthode de travail en vue d'initier à la recherche critique en exégèse ou en théologie biblique.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	commenter un texte du premier Testament avec rigueur scientifique, tout en situant son apport propre dans la problématique d'ensemble du cours.

Contenu

Thématique du cours en 2020-2021 : le règne d’Ezéchias entre Bible et archéologie
Nous étudierons 2 Rois 18-19, avec un regard sur la partie parallèle dans le livre d’Isaïe (Is 36-39). Ces textes seront confrontés aux autres sources historiques disponibles ainsi qu’aux données archéologiques pertinentes (y compris les inscriptions anciennes).

Méthodes d'enseignement

La méthode employée dans ce cours est l’approche philologique-historique, ce qui implique ici: étude philologique, analyse rédactionnelle, étude historique.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Evaluation continue :

1. Des activités en préparation aux séances (à déposer sur Moodle) et lors des séances (participation active requise). [30% de la note finale]

1. La présentation orale d’une étude de cas consistant en la confrontation entre un texte biblique et des données archéologiques. [30% de la note finale]
2. La rédaction d’un commentaire d’un passage de 1-2 Rois, dans une approche philologique-historique. [40% de la note finale]

Sauf pour les étudiants qui suivent uniquement le cours à distance, la présence en cours est obligatoire et interviendra dans la note attribuée à l’évaluation 1. En cas de trois absences injustifiées ou plus à des séances de cours, le cours ne pourra être validé. (Le respect des conditions sanitaires peut conduire à des absences justifiées.)
Si un étudiant est absent ou échoue à une, deux cas de figures peuvent se présenter :

• il se peut que la note finale, moyenne des trois notes, permette quand même de valider le cours ;
• dans le cas contraire, il lui faudra présentez au Q3 un travail écrit.

Autres infos

Prérequis : un cours d’introduction à l’Ancien Testament ; savoir traduire en français ou en anglais un texte en hébreu biblique.

Faculté ou entité
en charge

TEBI