Travail de fin de cycle

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Module A - Pré-requis : Une première initiation à l'utilisation d'un ordinateur.

Thèmes abordés

Pour atteindre les objectifs fixés, le cours comprend deux activités distinctes :
Module A - heuristique (1 crédit - 20 h d'activités collectives) : - initiation à la recherche bibliographique en théologie, à l'utilisation optimale des bibliothèques de l'UCL, en particulier la Bibliothèque de théologie (BTEC) et les services généraux de la Bibliothèque des arts et des lettres (BFLT), à Internet et au courrier électronique. Ce module doit être validé à la fin de la 2ème année de bachelier et constitue un pré-requis au dépôt du travail de fin de bachelier.
Module B - travail écrit (10 crédits) : - rédaction d'un travail écrit limité (de 20 à 30 pages) sur un sujet de théologie ou de sciences des religions.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de ce cours, l'étudiant aura montré sa capacité à développer, sous la direction d'un promoteur, une première recherche en théologie. En particulier, il manifestera son aptitude à : - traiter un sujet dans un des domaines de la théologie de manière informée et cohérente ; - utiliser correctement les outils de recherche (bibliothèque, informatique) selon les critères d'une recherche scientifique ; - rédiger de façon claire et structurée.

Contenu

- une introduction générale à la bibliothèque (les Bibliothèques de l'UCL, BFLT et BTEC : les conditions d'accès et de prêt, les instruments de travail, les documents) - une visite des locaux de BFLT et une visite approfondie de BTEC - une initiation à l'ordinateur (matériel, logiciels, courrier électronique) assortie d'exercices - une initiation approfondie à l'utilisation de la bibliothèque assortie d'exercices (catalogues informatisés, fichiers numérisés, bases de données bibliographiques informatisées) - une initiation à Internet, assortie d'exercices (navigation, quelques adresses utiles) - un module de test.

Méthodes d'enseignement

Méthodes : démonstrations par les formateurs et exercices par les étudiants Note : Le contenu et la méthode seront évalués régulièrement et adaptés aux innovations technologiques et scientifiques.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Module A :Examen écrit sur ordinateur Module B : pour le travail de fin de baccalauréat : - 2 correcteurs - évaluation formative

Autres infos

Chaque étudiant reçoit un dossier pédagogique et acquiert un syllabus. Encadrement : Le responsable académique coordonnera une équipe responsable, composée du directeur de la Bibliothèque de théologie et de lui-même.

Faculté ou entité
en charge

TEBI