Evaluation et intervention dans le couple

Enseignants

Adam Françoise; Pinon Nicolas; Wéry Aline;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

L'objectif principal de ce cours est de présenter les aspects et les problèmes modernes de la psychologie/thérapie du couple, ainsi que les applications cliniques liées aux troubles psychologiques et psychosociaux des enfants et des adultes basées sur les évaluations empiriques. Ce cours mettra surtout l'accent sur les approches contemporaines du couple, et n'abordera que marginalement les aspects psychanalytiques (pour ces derniers, voir LPSYM2515, LSEXM2145)

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	a) Acquérir une connaissance basique des différents aspects de couple dans le contexte de la psychologie clinique et des troubles mentaux, b) se familiariser avec différents aspects des méthodes diagnostiques et des instruments utilisés en psychologie de couple, c) en apprendre plus sur les approches contemporaines des thérapies de couple, d) démarrer une réflexion à propos des problèmes éthiques, thérapeutiques et méthodologiques dans le domaine du couple, et e) être capable d'appliquer des connaissances théoriques à des exemples de cas pratiques. (concordant avec les AA avalisés)

Contenu

Les thématiques abordées durant les cours sont:
- Modèles psychopathologiques du couple et évaluation des difficultés conjugales;
- Approches contemporaines dans les thérapies de couple notamment la thérapie comportementale intégrative de couple (IBCT) et l'approche systémique;
- Les dysfonctions sexuelles en couple;
- Couple et maladie/Couple et grossesse: gestion du stress, coping dyadique;
- Pleine conscience, couple et sexualité;
- La violence au sein des couples;
- L'épuisement (Burn-Out et Burn-Out parental) et son impact sur le couple;
- L'impact d'Internet (sites de rencontre ; réseaux sociaux...) sur les couples.

Méthodes d'enseignement

Les cours magistraux se donneront en présentiel.  Si la situation sanitaire liée au COVID devait se dégrader, les cours seront dispensés en distanciel.
La présence au cours est vivement conseillée car c'est un cours interractif avec des études de cas cliniques, exercices à réaliser,...

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation comporte un examen écrit QCM et/ou questions ouvertes reprenant les parties des différents Professeurs. 

Autres infos

Une connaissance de base des concepts principaux des théories systémiques est requise, et ne sera pas rappelée lors du cours.

Faculté ou entité
en charge

EPSY