Théories et concepts en sociologie

Enseignants

Zune Marc;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

- Principaux modes de théorisation découverts à partir de leur mise en œuvre dans des recherches concrètes. - Concepts clés et principaux courants en sociologie. - Epistémologie de la sociologie et de l'anthropologie. - Les composantes de la théorisation : paradigmes, théories s.s., concepts, hypothèses générales. - Articulation entre théorie, méthode et objet. - La construction d'un objet socio-anthropologique et d'une problématique.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Alors que le cours de BAC 1 introduit à la démarche sociologique et anthropologique à partir de problématiques sociales caractéristiques des sociétés contemporaines, ce cours-ci, situé en BAC 2, vise à donner une compétence théorique et conceptuelle (située à un niveau moyen d'abstraction et de systématicité) en sociologie. En particulier, il s'agira d'apprendre à répondre aux deux questions suivantes : - Quels sont les principes clés de l'analyse socio-anthropologique des phénomènes sociaux ? - En quoi consiste le travail de théorisation et de conceptualisation ?

Contenu

Le cours de Théories et concepts en sociologie vise à aider les étudiants à mieux comprendre les processus de conceptualisation et de théorisation en sociologie. Le cours s'appuie sur trois parties : (1) une première partie vise à développer le "regard sociologique" à partir d'enquêtes empiriques ayant conduit à des conceptualisations innovantes, (2) une deuxième partie développer les théorisations sociologiques fondamentales proposées par Durkheim, Weber et Marx, et (3) une troisième partie aborde des conceptualisations et théorisations plus contemporaines.

Méthodes d'enseignement

Exposés, analyses de matériaux empiriques, réalisation de travaux d'appropriation par les étudiants

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation comprend 3 parties :
(1) remise de 5 "petits travaux" en cours d'année et d'une analyse transversale. Ces travaux correspondent à une évaluation continue et sont valorisés à hauteur de 5 points sur 20 (2 points acquis lors de la remise, 2 pts valorisant la qualité des travaux, 1 point pour l'analyse transversale). Ils doivent être remis aux dates précisées via Moodle. Etant donné qu'ils font l'objet d'une correction collective en cours d'année, les travaux peuvent être améliorés, mais pas remis en retard. Ce portfolio est valorisé pour la première et l'éventuelle seconde session.
(2) une première partie d'examen portant sur le contenu du cours (10 points sur 20)
(3) une deuxième partie d'examen portant sur des lectures approfondies (5 points sur 20)
Il est nécessaire d'obtenir 10/20 à la première partie d'examen portant sur le contenu du cours pour réussir, et un minimum de 13/20 à cette même partie pour obtenir un grade, une fois les cotes des différentes parties globalisées.

Autres infos

Pré-requis : Socio-anthropologie des mondes contemporains (ex LESPO1113)

Ressources
en ligne

Site Moodle du cours

Support de cours

• Van Campenhoudt, L. et Marquis, N., Cours de sociologie, Paris, Dunod.

Faculté ou entité
en charge

ESPO