Economische, juridische, sociale en politieke teksten uit het Nederlandse taalgebied

Enseignants

Hiligsmann Philippe; Sergier Matthieu (supplée Hiligsmann Philippe);

Langue
d'enseignement

Neerlandais

Préalables

Avoir atteint le niveau 'B2' au niveau de la compréhension à la lecture et de la compréhension à l'audition, ainsi qu'une compétence communicative productive (expression orale) de niveau 'B2' (Cadre européen commun de référence (CECR)).

Thèmes abordés

Le cours présente un aperçu des réalités économiques, juridiques, sociales et politiques des pays de langue néerlandaise. Il décrit les institutions politiques et les différents acteurs (partis, mouvements) et aborde les grandes questions de droit qui sont débattues en société. Il décrit également les grands mouvements sociaux des dernières années en se basant sur les différents acteurs (patronat, syndicats, etc.). Enfin, les bases économiques sont abordées (finances, emploi, structures des entreprises, cogestion, etc.), de telle manière que l'immersion dans la vie économique de ces pays soit accélérée. Le cours est accompagné d'un séminaire (15 heures) qui permet de débattre en langue cible de divers aspects du cours sur la base d'articles ou de vidéos.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme du cours, l'étudiant devra avoir acquis de solides connaissances des aspects économiques, juridiques, sociaux et politiques des pays de langue néerlandaise. Il devra être capable de décrire avec précision les institutions politiques, les différents acteurs sociaux (patronat, syndicats etc.) et les grandes questions de société débattues dans les pays de langue néerlandaise.

Contenu

Le cours présentera un aperçu des réalités économiques, juridiques, sociales et politiques des pays de langue néerlandaise sur la base de documents divers (articles de journaux, vidéos, sites Internet, etc.) L'accent sera également mis sur l'actualité des pays concernés par le biais de différents médias (journaux, télévision, etc.)

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, conférences, présentations

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen oral sur  la matière vue au cours (40%), examen relatif au volume 2 (35%), participation au cours (25%)

Autres infos

- Dans la mesure du possible, le titulaire veillera à faire intervenir dans le cours des acteurs du monde économique, diplomatique, journalistique, etc.
- Le volume 2 (15h) est assuré par l'Institut des Langues Vivantes.

Bibliographie

Ivan De Vadder, Jan Callebaut, Het DNA van Vlaanderen. Wat willen de Vlamingen écht? Antwerpen: Uitgeverij Vrijdag, 2020.
Documenten beschikbaar op Moodle

Support de cours

• PowerPoint presentations on Moodle
• Different documents on Moodle
• Ivan De Vadder, Jan Callebaut, Het DNA van Vlaanderen. Wat willen de Vlamingen écht? Antwerpen: Uitgeverij Vrijdag, 2020.

Faculté ou entité
en charge

ELAL