Risques technologiques majeurs de l'industrie

Enseignants

Dochain Denis;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le cours décrit la nature des risques industriels majeurs, initie à la modélisation physico-chimique du terme source, à la modélisation de la dispersion d'effluents, à la conception de dispositifs de protection, et à la prise en compte du facteur humain. En outre, il décrit le contexte dans lequel s'exerce la responsabilité des ingénieurs (contraintes économiques, sociales et juridiques) et introduit la culture de la sûreté et la culture de la qualité.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Eu égard au référentiel AA du programme « Master ingénieur civil mécaniciens », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants : AA1.1, AA1.2, AA1.3 AA2.3, AA2.4, AA2.5 AA3.1, AA3.2 AA5.1, AA5.5, AA5.6 AA6.1, AA6.2 Plus précisément, au terme du cours, l'étudiant sera capable de : comprendre la notion de risque industriel, en particulier au travers quelques catastrophes technologiques majeures de référence, appréhender certaines techniques d'évaluation et de gestion des risques technologiques.

Contenu

Cours magistral permettant de développer une méthode globale d'approche des problèmes étudiés. Appel est fait largement à des conférenciers extérieurs. A titre d'exemple : Eléments d'analyse du risque. Risques liés à industrie des procédés : accidents de référence. Risques liés à l'industrie électronucléaire : introduction aux effets biologique des rayonnements. Risques liés à l'industrie électronucléaire : accidents de référence. Modèles de dispersion. Eléments de gestion du risque. Le facteur humain. Le risque biologique. L'emballement de réactions chimiques.

Méthodes d'enseignement

Cours magistraux et jeu de rôle

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

• Un rapport de 15 pages maximum d'analyse des questions de sûreté et d'environnement (pollution, déchets) d'un site SEVESO actuel ou ancien, ou d'une partie d'un site SEVESO, ou d'une autre activité industrielle (cfr liste disponible sur le site icampus du cours).
• Un rapport de 15 pages maximum par groupe sur la visite du Centre de Crise et le jeu de rôle associé
• Un rapport de 15 pages maximum sur l'exercice sur ordinateur
• Discussion des rapports (en session).

Pondération : travail « SEVESO » :  75% ; rapport « Centre de Crise »  :  25%

Ressources
en ligne

http://moodleucl.uclouvain.be/enrol/index.php?id=7833

Bibliographie

Support de cours : Transparents du cours

Faculté ou entité
en charge

MECA