Séminaire de philosophie pratique

Enseignants

Gosseries Axel; Lesch Walter (coordinateur(trice));

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le séminaire traitera d'un thème dans le domaine de la philosophie pratique déterminé par ses titulaires en fonction de projets de recherche auxquels ils prennent part. Il veillera à assurer une participation active des étudiants aux séances. Il pourra associer des professeurs et chercheurs de l'UCLouvain intéressés ainsi que de spécialistes du thème extérieurs à l'UCLouvain.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Traiter un thème de recherche dans le domaine de la philosophie pratique (éthique, philosophie politique et philosophie sociale) sur base d'une analyse critique des principaux travaux et textes d'auteurs abordant le thème en question ainsi que des contributions présentées dans le cadre du séminaire ;
2	Rédiger une communication scientifique sur une question de recherche précise et pertinente au regard du thème abordé par le séminaire ;
3	Prendre part activement à une recherche collective en philosophie pratique, notamment par la participation à la discussion de contributions dans le cadre du séminaire.

Contenu

Le séminaire se déroulera en anglais (voir la version anglaise de la fiche) en 2021-2022.

Méthodes d'enseignement

L'étudiant devra disposer de notions de base en philosophie pratique. L'objet du séminaire sera d'approfondir des thématiques particulières.
Le séminaire est donné en français mais une connaissance passive de l'anglais est requise car plusieurs lectures obligatoires seront en anglais.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation tiendra compte de la participation aux séances et sera centrée sur la rédaction d'un ou deux papiers courts par les étudiants.

Autres infos

La présence aux séances est obligatoire, le séminaire étant conçu sur base d'une pédagogie active.

Bibliographie

Les lectures seront fournies aux étudiants via Moodle.

Faculté ou entité
en charge

EFIL