European Union and International Economics

Enseignants

Defraigne Jean-Christophe;

Langue
d'enseignement

Anglais

Préalables

Un cours d’économie & un cours sur l’économie européenne.

Thèmes abordés

Ce cours vise à expliquer le fonctionnement de l’économie internationale et de des liens avec l’Union européenne. Il présente les mécanismes du commerce international, des investissements directs étrangers, des stratégies des firmes multinationales et des chaînes de valeur globalisées. Il présentera enfin les principaux outils des politiques commerciales ainsi que les règles multilatérales du commerce pour montrer le cadre dans lequel se développe la politique commerciale de l’Union Européenne et les stratégies des firmes européennes dans le monde. Il abordera également les flux financiers internationaux, l’architecture et la gouvernance du système monétaire international et comment celle-ci impacte les économies et les firmes de l’UE.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	avoir une compréhension de base des notions théoriques élémentaires et des principaux indicateurs économiques de l’économie internationale des principaux enjeux et des outils de la politique commerciale d’un Etat des principaux enjeux et des outils spécifiques de la politique commerciale de l’Union européenne de l’architecture et la gouvernance du système multilatéral du commerce de l’architecture et la gouvernance du système monétaire et financier international

Méthodes d'enseignement

L'assistance et la participation au cours supposent des lectures préalables obligatoires à raison d’une moyenne de soixante pages par semaine. Ces lectures constituent une partie substantielle du cursus. Le portefeuille de lecture est communiqué aux étudiants lors du premier cours. Ces lectures feront l’objet de deux travaux écrits (dissertations) qui donneront lieu à des commentaires du professeur pour affiner les capacités d’analyse des étudiants sur les sujets enseignés. Les étudiants disposeront également de supports audiovisuels et des diapositives PowerPoint du cours.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Au cours du semestre, les étudiants devront remettre deux dissertations (une au milieu et une lors de la session d’examen) se basant sur les concepts vus au cours ET sur le portefeuille de lectures. Ces deux dissertations d’une longueur de 2500 mots (soit 5000 mots au total pour les deux) feront chacune l’objet d’une défense orale individuelle face au professeur. Les deux dissertations et leurs défenses respectives constituent l’évaluation des acquis de étudiants pour ce cours.

Autres infos

Prérequis: LEUSL2030 "Economic and social integration in Europe"

Bibliographie

• KRUGMAN, Paul, OBSTFELD, Marice, MELITZ, Marc, International Economics, Theory and Policy, Global Edition, 2018
• RAVENHILL, John Eds "Global Political Economy", Oxford University Press, 2018
• KOUL Autar Krishen : "Guide to the WTO and GATT: Economics, Law and Politics”, Springer, Singapore, 2018
• DICKEN, Peter : “Global Shift: reshaping the global economic map in the 21st century”, Sage publications, London, 2015
• DEFRAIGNE, Jean-Christophe & NOUVEAU Patricia : "Politique Commerciale" in "Introduction à l’Economie Européenne", 3ème édition, Ouvertures Economiques, De Boeck, Brussels, 2021
• ADDA, Jacques: "La Mondialisation de l’Economie", La Découverte, Paris, 2012
• GSTOHL Sieglinde & De BIEVRE, Dirk : "The Trade Policy of the European Union”, Palgrave Mc Millan, 2018
• MELO AURAUJO, Billy “The EU Deep Trade Agenda”, Oxford University Press, 2016
• BALDWIN, Richard  & WYPLOSZ, Charles: "The Economics of European Integration", Mc Graw Hill, 2015, pp  283-296
• HELLEINER, Eric: “States and the reemergence of global finance”, Cornell, 1995, pp 81-168
• SHAXSON, Nicholas: “Treasure Islands: tax havens and the men who stole the world”, Vintage, Londres, 2011, pp 8-165

Faculté ou entité
en charge

EURO