Didactique et épistémologie de la chimie

Contribution de l'unité d'enseignementau référentiel AA du programme
Eu égard au référentiel de compétences du programme d'agrégation en chimie (de la finalité didactique), cette unité d'enseignement contribue au développement et à l'acquisition des compétences suivantes : AA2.2 / AA2.3 / AA2.4 / AA2.6 / AA2.7 / AA2.8 / AA3.1  / AA3.2 / AA3.3
Les Acquis d'Apprentissage au terme de l'unité d'enseignement
A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de :

• D'exploiter la didactique et l'épistémologie disciplinaires qui guident l'action pédagogique dans les cours de chimie du 3è degré,
• De transposer les savoirs savants en savoirs scolaires en chimie au 3è degré,
• De concevoir et planifier des situations d'enseignement-apprentissage (EA) en fonction des élèves concernés et en lien avec les référentiels de compétences et les programmes,
• De témoigner de la maîtrise des nouveaux savoirs disciplinaires et interdisciplinaires à enseigner,
• D'explorer de nouvelles approches et outils pédagogiques disciplinaires, interdisciplinaires et technologiques,
• De concevoir, mener et évaluer une séquence expérimentale,
• D'interroger ses représentations et conceptions initiales en vue de les faire évoluer,

D'adopter une attitude réflexive sur ses pratiques d'enseignement en s'appuyant sur des principes didactiques et pédagogiques ainsi que sur des recherches en éducation.