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notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
2 crédits
20.0 h
Q1
Enseignants
Castanares Zapatero Diego; Clement de Clety Stéphan; Detaille Thierry; Hantson Philippe; Houtekie Laurent; Jacquet Luc-Marie; Laterre Pierre-François (coordinateur(trice)); Michaux Isabelle; Van Caenegem Olivier; Wittebole Xavier;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Cours accessible à partir de MD 22
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme des séminaires, l'étudiant sera capable de diagnostiquer et de prendre en charge les principales situations critiques, qu'elles soient d'ordre médical, médico-chirurgical ou chirurgical. |
Contenu
Insuffisance rénale aiguë et techniques d'épuration sanguine
Nutrition
L'enfant à bout de souffle
Les syndromes coronariens aigus
Insuffisance cardiaque aiguë
Les problèmes de coeur en pédiatrie
Les dangers de la maison et de la route chez l'enfant
L'insuffisance hépatique aiguë
L'état de mal épileptique
Le coma toxique
Particularités du choc septique chez l'enfant
La dysfonction ventriculaire droite
La réponse de l'hôte à l'agression et le syndrome d'ischémie-reperfusion
Sepsis
Les méningo-encéphalites graves
Rappels hémodynamiques
Le traumatisme crânien : perspectives de traitement
Abdomen aigu et pancréatite sévère aiguë
Tour de salle aux soins intensifs
Nutrition
L'enfant à bout de souffle
Les syndromes coronariens aigus
Insuffisance cardiaque aiguë
Les problèmes de coeur en pédiatrie
Les dangers de la maison et de la route chez l'enfant
L'insuffisance hépatique aiguë
L'état de mal épileptique
Le coma toxique
Particularités du choc septique chez l'enfant
La dysfonction ventriculaire droite
La réponse de l'hôte à l'agression et le syndrome d'ischémie-reperfusion
Sepsis
Les méningo-encéphalites graves
Rappels hémodynamiques
Le traumatisme crânien : perspectives de traitement
Abdomen aigu et pancréatite sévère aiguë
Tour de salle aux soins intensifs
Méthodes d'enseignement
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Association de notions théoriques et de cas cliniques
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Examen QCM et QROC
Autres infos
Organisation 1er quadrimestre, le vendredi de 13h30 à 16h30, lieu: Séminaires Martin V (42)
Prof. P.-F. Laterre : 02/764.27.35
Prof. P.-F. Laterre : 02/764.27.35
Support de cours
- Diapositives en pdf
Faculté ou entité
en charge
en charge
MED
