En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées,
notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
3 crédits
Q1 ou Q2
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Contenu
Stage de 6 semaines, sans congé, dans le service des urgences d’un hôpital désigné par STAC, sous la supervision directe du maitre de stage nommé dans cet hôpital pour les urgences, ou d’un permanent du service désigné par lui.
Méthodes d'enseignement
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Objectifs fixés selon les « Activités Professionnelles délégables » (APD), enseignement au lit du patient et lors des tours de salle, des staffs, des actes techniques, des gardes, ou de toutes autres activités spécifiques du service.Mise en situation et participation active à la prise en charge du patient en première ligne.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Evaluation de l’autonomie selon la méthode des APD, accompagnée d’une évaluation formative et descriptive des points forts, points faibles et pistes d’amélioration.Le stage n’est validé que si l’évaluation du lieu de stage a été complétée par l’étudiant·e.
Autres infos
Horaires irréguliers comprenant des plages horaires le soir et la nuit ainsi que les WE et jours fériés.
Ressources
en ligne
en ligne
Support de cours
- Les cours de médecine aigüe du cursus
Faculté ou entité
en charge
en charge
MED
