Evaluation et réadaptation en gériatrie

wfsp2273  2020-2021  Bruxelles Woluwe

Evaluation et réadaptation en gériatrie
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3 crédits
22.5 h
Q1
Enseignants
Cornette Pascale (coordinateur(trice)); De Brauwer Isabelle; De Saint Hubert Marie; Paul Julie; Schoevaerdts Didier;
Langue
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Evaluation ' Bilan :
- les capacités fonctionnelles
- handicap physique : neurologie (SN), cardio-pulmonaire, digestif, locomoteur, urologique
- handicap mental et/ou psychologique
Réadaptation :
- Philosophie du travail en équipe : définition, fonctionnement, stratégie
- Spécificités de la réadaptation des personnes âgées fragiles : polypathologie et troubles cognitifs
- théorie de la réadaptation : cardio-vasculaire, locomotrice
- malade grabataire et complications
- aides fonctionnelles
 
Exposés théoriques des principaux concepts de l'évaluation du handicap et de la réadaptation.
Sensibilisation au travail en équipe et à la stratégie multidisciplinaire.
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 Permettre à l'étudiant d'appréhender, par des méthodes objectives, le degré d'autonomie et d'handicap de la personne âgée. A partir de ces données objectives, proposer les différentes stratégies de réadaptation appropriées à l'état physique et mental de la personne âgée dans son contexte social.
 
Méthodes d'enseignement

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Cours magistral
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

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Evaluation par l'acquis et de la capacité d'appliquer cet acquis par un examen écrit (QROC et QCM)
Ressources
en ligne
Moodle
Support de cours
  • Mis à disposition sur Moodle
Faculté ou entité
en charge
FSP
Force majeure
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Examen écrit via Moodle - qroc - 2h


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Master [120] en sciences de la santé publique