En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées,
notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
2 crédits
20.0 h
Q2
Enseignants
Hardy Chloé;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Contenu
Les principes généraux de prothèse inamovible, les préparations conventionnelles d'ancrages complets, la couronne coulée totale, la couronne céramo-métallique, la couronne à incrustation vestibulaire, la couronne jacket ou céramo-céramique, la couronne à tenon radiculaire, les faux moignons foulés ou coulés.
Méthodes d'enseignement
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Le cours magistral est structuré pour être synchronisé avec les séances de travaux pratiques précliniques afin que les nouvelles données théoriques des protocoles d'exécution soient expliquées immédiatement avant leur mise en pratique.Tous les cours sont donnés sous forme de PowerPoint avec de nombreuses illustrations et animations. Les étudiants peuvent en recevoir un PDF.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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En principe, si le nombre d'étudiants le permet (maximum 15 par jour) l'évaluation se fait par examen oral après une brève préparation synthétique par écrit. L'étudiant est apprécié sur sa compréhension des notions enseignées et sur sa capacité à les appliquer sur un patient interactif plutôt que sur un simulateur passif.L'évaluation porte sur toute la matière.
Ressources
en ligne
en ligne
Power point sous version PDF, sur Moodle.
Faculté ou entité
en charge
en charge
MDEN
Force majeure
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
L'évaluation orale porte sur toute la matière.
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en sciences dentaires